57動(dòng)能動(dòng)能定理教案7(更新版)
【正文】 R 414121 ?? 練習(xí)： 練習(xí) ： 如圖，在水平恒力 F 作用下，物體沿光滑曲面從高為 h1 的 A處運(yùn)動(dòng)到高為 h2 的 B處，若在 A處的速度為 vA， B 處速度為 vB，則 AB 的水平距離為多大？ 解： 可先讓學(xué)生用牛頓定律考慮，遇到困難后，再指導(dǎo)使用動(dòng)能定理。 對(duì)“哪個(gè)物體”和“哪個(gè)過程”，這一點(diǎn)是我們物理學(xué)解題的基本思路， 所以運(yùn)用動(dòng)能定理解題時(shí)，我們要注意兩點(diǎn)： ① 明確研究對(duì)象（對(duì)誰運(yùn)用動(dòng)能定理） ② 明確研究過程（對(duì)哪個(gè)過程運(yùn)用動(dòng)能定理） 只有明確了這兩步，我們才能放心地去運(yùn)用動(dòng)能定理解題了。 （三）動(dòng)能定理： 在物理上我們將 sfFmVmV )(2121 202 ??? 叫動(dòng)能定理，它反映的是物體合外力做f f F F S 功與物體動(dòng)能變化量之間的關(guān)系。 二、重點(diǎn)與難點(diǎn)： 動(dòng)能的概念；動(dòng)能定理及其應(yīng)用。 會(huì)用動(dòng)能定理解決力學(xué)問題，知道用動(dòng)能定理解題的步驟。 A、質(zhì)量不變，速度增大為原來的 2倍； B、速度不變，質(zhì)量增大為原來的 2倍； C、質(zhì)量減半，速度增大到原來的 4倍； D、速度減半，質(zhì)量增大到原來的 4倍。 即 W 合 =W1+W2+W3+ ∴ W 合 =WF— Wf=FS— f（ S+S1） 運(yùn)用動(dòng)能定理 202 2121 mvmvW ??合 F F θ θ f f S S S1？ F f F f 得到 Sf f）（FS ??1 四：動(dòng)能定理的應(yīng)用： 從剛才解題的過程中可以看出，在應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)一定要明確對(duì)“誰”用動(dòng)能定理。 研究的對(duì)象是：物體 研究的過程是：從小球半徑為 R 到小球半徑為
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