【摘要】1動(dòng)能定理習(xí)題集一、利用動(dòng)能定理求解多過(guò)程問(wèn)題例1、以10m/s的初速度豎直向上拋出一個(gè)質(zhì)量為,它上升的最大高度為4m,設(shè)空氣對(duì)物體的阻力大小不變,求物體落回拋出點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能。二、利用動(dòng)能定理求變力做的功例2、如圖所示,一球從高出地面H米處由靜止自由落下,忽略空氣阻力,落至地面后并深入地
2024-11-22 03:57
【摘要】功和能動(dòng)能和動(dòng)能定理習(xí)題課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解功和能的關(guān)系。2、理解動(dòng)能定理,會(huì)應(yīng)用動(dòng)能定理解決相關(guān)問(wèn)題。討論:1、關(guān)于功和能,下列說(shuō)法正確的是A、功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能B、做功越多,物體的能越大C、能量轉(zhuǎn)化中,做的功
2024-11-06 12:55
【摘要】動(dòng)能動(dòng)能定理100000100111100001110101111101100011010100100100111011101010011100011通過(guò)修改母版插入公司LogoXX集團(tuán)公司1.動(dòng)能的表達(dá)式(體會(huì)得出過(guò)程)2.動(dòng)能定理及含義理解3.探究實(shí)驗(yàn)/69頁(yè)本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)
2025-01-19 11:17
【摘要】江蘇省濱海中學(xué)物理課堂江蘇省濱海中學(xué)梁加琪自信的人生從探究問(wèn)題開(kāi)始一探究動(dòng)能的表達(dá)式:?jiǎn)栴}1:學(xué)習(xí)重力勢(shì)能時(shí),是從哪里開(kāi)始入手進(jìn)行分析的?這對(duì)我們討論動(dòng)能有何啟示?問(wèn)題2:設(shè)物體的質(zhì)量為m,在與運(yùn)動(dòng)方向相同的恒定外力F的作用下發(fā)生一段位移L,速度由v1增加到v2,如圖所示。試用牛頓運(yùn)動(dòng)定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)
2024-11-10 12:23
【摘要】高一物理組基礎(chǔ)知識(shí)梳理一、動(dòng)能1.定義:物體由于_____而具有的能.2.表達(dá)式:Ek=______.3.矢標(biāo)性:___量.4.單位:_____,1J=1N·m=1kg·m2/s2.5.瞬時(shí)性:v是瞬時(shí)速度
2025-01-16 08:59
【摘要】第三課時(shí)1、動(dòng)能——Ek=mv2/2,式中v是物體的瞬時(shí)速度的大小,即瞬時(shí)速率(簡(jiǎn)稱(chēng)速率)。2、動(dòng)能定理——W總=ΔEk應(yīng)用動(dòng)能定理的一般思維程序:1、確定研究對(duì)象,進(jìn)行受力分析,認(rèn)真畫(huà)出受力分析示意圖;2、若問(wèn)題中涉及到F、s、v、m等物理量,
2024-11-18 13:34
【摘要】l動(dòng)能和動(dòng)能定理·典型例題剖析例1 一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,量得停止處對(duì)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)處的水平距離為S,如圖8-27,不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用,并設(shè)斜面與水平面對(duì)物體的摩擦因數(shù)相同.求摩擦因數(shù)μ.[思路點(diǎn)撥] 以物體為研究對(duì)象,它從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),最后又靜止在平面上,考查全過(guò)程中物體的動(dòng)能沒(méi)有變化,即ΔEK=0
2025-04-04 02:37
【摘要】精品資源動(dòng)能定理和功能原理【拋磚引玉】在經(jīng)典力學(xué)中,“動(dòng)能定理”是“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的推論和發(fā)展,“功能原理”也是“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的進(jìn)一步推導(dǎo)的結(jié)果。因此我們建議:教師不要把本單元的內(nèi)容當(dāng)作新知識(shí)灌輸給學(xué)生,而是引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”對(duì)下述的這個(gè)勻加速運(yùn)動(dòng)問(wèn)題進(jìn)行分析和推導(dǎo),使學(xué)生自己獲得新知識(shí)──“動(dòng)能定理”和“功能原理”。具體的教學(xué)過(guò)程請(qǐng)參考下列四
2025-06-16 04:23
【摘要】“動(dòng)能定理”的典型例題?【例1】質(zhì)量為m=2kg的物體,在水平面上以v1=6m/s的速度勻速向西運(yùn)動(dòng),若有一個(gè)F=8N、方向向北的恒定力作用于物體,在t=2s內(nèi)物體的動(dòng)能增加了[]A.28JB.64JC.32JD.36JE.100J【分析】物體原來(lái)在平衡力作用下西行,受向北的恒力F作用后將做類(lèi)似于平拋的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(見(jiàn)圖).物體在向北方向上的加速度
2025-03-27 01:32
【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)動(dòng)能定理專(zhuān)題整合測(cè)試一、選擇題1.關(guān)于公式,下述正確的是()A.功就是動(dòng)能,動(dòng)能就是功B.功可以變?yōu)槟?,能可以變?yōu)楣.動(dòng)能變化的多少可以用功來(lái)量度D.功是物體能量的量度2.關(guān)于汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率,下列說(shuō)法中正確的是()A.根據(jù),汽車(chē)牽引力F增大,發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定增大B.根據(jù),汽車(chē)速率v增大,發(fā)動(dòng)機(jī)功率一定增大C.根
2025-03-27 01:31
【摘要】金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說(shuō)好!?#?§動(dòng)能定理及其應(yīng)用金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說(shuō)好!?#?知識(shí)精要金太陽(yáng)新課標(biāo)資源網(wǎng)老師都說(shuō)好!?#?一?動(dòng)能:物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能.:
2025-01-18 00:55
【摘要】動(dòng)能和動(dòng)能定理呂叔湘中學(xué)龐留根20xx年9月Email:☆一.動(dòng)能☆二.動(dòng)能定理☆三.動(dòng)能和動(dòng)量的關(guān)系☆四.解題步驟三.簡(jiǎn)單應(yīng)用例1例2例3例4例5
2025-05-19 20:58
【摘要】高中物理教案——主備人秦慶偉第8頁(yè)共8頁(yè)年月日課題§動(dòng)能和動(dòng)能定理課型新授課(2課時(shí))教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.使學(xué)生進(jìn)一步理解動(dòng)能的概念,掌握動(dòng)能的計(jì)算式.2.結(jié)合教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行探索研究和科學(xué)思維能力的訓(xùn)練.3
2025-06-08 00:04
【摘要】1一.功質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能定理§力的空間累積效應(yīng)?能量守恒定律質(zhì)點(diǎn)受恒力F,作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),位移r,則力F的功為?cosFrrFA?????1.功—力與力作用點(diǎn)位移的標(biāo)積r??F?2從a到b,力f的總功:力f的元功為?cosrdf?
2025-08-16 00:34
【摘要】§13-6普遍定理的綜合應(yīng)用舉例ll0AB例:圖示彈簧兩端各系以重物A和B,放在光滑的水平面上,重物A和B的質(zhì)量分別為m1、m2,彈簧的原長(zhǎng)為l0,剛性系數(shù)為k。若將彈簧拉到l然后無(wú)初速地釋放,問(wèn)當(dāng)彈簧回到原長(zhǎng)時(shí),重物A和B的速度各為多少?§13-6普遍定理的綜合應(yīng)用
2025-08-05 03:22