機械能守恒定理_動能和動能定理-資料下載頁
2025-07-27 10:37本頁面
【導讀】應(yīng)用動能定理分析解決實際問題；功能關(guān)系的橋梁作用。及公式，再完成教材助讀設(shè)置的問題，依據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題，1．什么是功，功的計算公式有哪些？2．怎樣描述物體的運動狀態(tài)？來的足球，它們具有怎樣的能量？根據(jù)以上情景，結(jié)合第。量，只有“細心才對，思考才會”。與運動方向相同的力F=4N的作用，發(fā)生的位移是s=2m，來，準備課堂上與老師和同學探究解決。理學家、天文學家和哲學家，近代實驗科學的先驅(qū)者。1609年，伽利略創(chuàng)制了天文望遠鏡（后被。面的凹凸不平，并親手繪制了第一幅月面圖。到了確鑿的證據(jù)，標志著哥白尼學說開始走向勝利。平動，以及銀河是由無數(shù)恒星組成等等。門新科學的談話和數(shù)學證明》。木衛(wèi)三和木衛(wèi)四命名為伽利略衛(wèi)星。學習建議：請同學用3分鐘時間認真思考這些問題，于動能的變化，一次是合力做正功，物體動能增加；在物理學中就用221mv這個物理量表示物體的動能，動能定理更為一般的敘述方法是什
【正文】 ：穿一塊時，由動能定理可得： － F L=－ 21 mv2 ① 同理，子彈速度為 2v 時，由動能 定理得： － nFL=－ 21 m（ 2v） 2 ② 由①②可得： n=4 F1 和F2的作用，如圖 2 所示 .在下列情況下，從靜止開始移動 2 m 時，物體獲得的動能各是多大？ 圖 2 =10 N， F2=0； =0， F2=10 N； =F2=5 N. 答案： =20 J =20 J = J 點撥：物體從靜止時開始移動，位移 L 的方向與合力 F的方向相同，合力 F 所做的功為 W=FL，由動能定理可得，物體獲得的動能為 Ek=W=FL 10 N， Ek=FL=20 J 10 N， Ek=FL=20 J F=2F1cos45176。 = N， Ek=FL= 2 J= J. 三、拓展訓練題 —— 戰(zhàn)勝自我，成就自我！ 3 所示，斜面長為 s，傾角為 θ ，一物體質(zhì)量為m，從斜面底端的 A 點開始以初速度 v0沿斜面向上滑行 .斜面與物體間的動摩擦因數(shù)為 μ ，物體滑到斜面頂端 B點時飛出斜面，最后落在與 A 點處于同一水平面上的 C處，則物體落地時的速度大小為多少？ 圖 3 解 ：對物體運動的全過程，由動能定理可得： － μ mgscosθ =21 mvC2－ 21 mv02 所以 vC= ?? cos220 gsv － . ★ 4 在水平面上的平鋪著 n 塊相同的磚，每塊磚的質(zhì)量都為 m，厚度為 n 塊磚一塊一塊地疊放起來，至少需要做多少功？ 解 ：先畫出示意圖如下，“至少”對應(yīng)著臨界態(tài)，即每塊磚疊放后動能變化量為零，由動能定理可得： 圖 4 W－ nmg（ 22 sns－ ） =0 解之可得： W=（ n－ 1）nmgs/2. 5 所示，質(zhì)量是 20 kg 的小車，在一個與斜面平行的 200 N 的拉力作用下，由靜止開始前進了 3 三案導學高中物理必修 2（人教 版） 6 m，斜面的傾角為 30176。，小車與斜面間的摩擦力忽略不計 .求這一過程物體的重力勢能增加了多少？物體的動能增加了多少？物體的動能和勢能之和變化了多少？拉力 F 做的功是多少？通過此題你對功能關(guān)系的認識是什么？ F30 o 圖 5 解 ： 重 力做 功 改 變物 體 的重 力 勢能 .根據(jù)WG=mgh1mgh2 得，這一過程小車的重力做的功是WG=mgLsin30176。 =300 J，所以物體的重力勢能ΔEp=WG=300 J，即增加了 300 J. 對小車沿斜面向上運動的過程應(yīng)用動能定理：在此過程中，拉力 F 做的功是 WF=FL=200 3 J=600 J，斜面對小車的支持力不做功，重力做的功是 WG=300 初態(tài)動能是零，末態(tài)動能為 Ek，所以 WF+WFN+WG=Δ Ek，即WF+WG= Ek=（ 600 300）J=300 ：Δ E=Δ Ek+Δ Ep=（ 300+300） J=600 J. 比較拉力做的功 WF和動能、重力勢能之和的變化ΔE 可知，重力除外的其他力的功等于動能、重力勢能變化之和 . 點撥 ：此題較全面地考查了各種不同的功能關(guān)系 .如，重力勢能的變化看重力的功；功能的變化看外力對物體做的總功；重力勢能與動能之和的變化看重力以外的其他力的功 .這是考查能量變化的基本依據(jù) .
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