【導讀】運用已有知識探究問題獲得新知的能力。(取)我們?nèi)菀卓闯鲞@段鐵軌是圓周長的41,所以鐵軌。的長度l≈(米).請同學們計算半徑為3cm,圓心角分別為180?等待同學們計算完畢,與同學們一起總結出弧長公式(這里關鍵是1?的圓心角所對的弧長。練習:已知圓弧的半徑為50厘米,圓心角為60°,求此圓弧的長度?!?。相切于O1、O2、O3。ABC的內(nèi)切圓O圍成的圖形為圖中陰影部分。平移到如圖3所示的位置時,猜想圖中的1DE與2DF的數(shù)量關系,并。函數(shù)關系式,以及自變量的取值范圍;.若存在,求x的值;若不存在,請說明理由.