【總結】第一篇:病理生理學復習 病理生理學簡答題什么是腦死亡?判斷腦死亡的有哪些標準? 答:腦死亡是指全腦功能的不可逆的永久性的喪失以及機體作為一個整體功能的永久性停止。判斷標準:①自主呼吸停止 ②不可...
2024-10-16 13:28
【總結】 病理生理學要點 (pathophysiology)。是一門從機能,代謝角度研究疾病發(fā)生,發(fā)展和轉歸得得規(guī)律及其機理的醫(yī)學基礎理論學科。 。是指多種疾病中可能出現(xiàn)的,共同的,成套的功能代謝和形態(tài)...
2024-10-01 00:49
【總結】第一篇:病理生理學大題重點總結1 一. 應激的發(fā)生機制的神經(jīng)內分泌反應 中樞效應:去甲腎上腺素釋放,CRH分泌增多 外周效應:血管內兒茶酚胺類物質增多 代償意義: :心率加快,心肌收縮力加...
2024-11-03 01:16
【總結】第一篇:病理生理學要點 急性腎功能衰竭(Acuterenalfailure)∶在各種致病因素下,引起腎泌尿功能急劇下降,導致排泄功能及調節(jié)功能障礙,以致代謝產(chǎn)物潴留,水、電、酸堿平衡紊亂。 一、原...
2024-10-17 18:12
【總結】第一篇:病理生理學問答題重點 什么是腦死亡:實質全腦功能的永久性消失。集體作為一個整體的功能的永久性停止的標志。意味著實質性死亡, 低容量性高鈉血癥對中樞神經(jīng)的影響:引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙,表現(xiàn)...
2024-10-16 13:37
【總結】1浙江大學金中初《生理學及病理生理學》課程《病理生理學》腎功能衰竭-23非少尿型急腎衰概述?概念與特點:尿量不少(400-1000ml/d)、短期氮質血癥和內環(huán)境紊亂的臨床綜合征。?機制:腎損傷較輕,主要濃縮功能障礙。?檢驗表現(xiàn)
2025-01-04 14:22
【總結】46第一章?????緒論一、選擇題A型題、成套的功能、代謝和形態(tài)結構的病理性改變稱為????????????????????
2025-06-10 01:33
【總結】第六章發(fā)熱(fever)第一節(jié)概述一、體溫調節(jié)中樞:1、高級中樞位于視前區(qū)下丘腦前部(preopticanteriorhypothalamus,POAH)
2025-08-05 10:24
【總結】1浙江大學金中初《生理學及病理生理學》課程《病理生理學》2酸堿平衡紊亂-3浙江大學金中初3■概念:血漿H2CO3(PaCO2)濃度原發(fā)性增高,導致pH下降?!鲋饕颍篊O2排出減少/吸入過多,血漿[H2CO3](P
2025-01-05 02:53
【總結】第一篇:病理生理學名詞解釋重點 :研究疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其機制的科學,著重從功能與代謝的角度探討患病機體的生命活動規(guī)律,其任務是揭示疾病的本質,為疾病的防治提供理論和實驗依據(jù)。2.健康:一種軀體、...
2024-10-17 18:39
【總結】第一篇:《病理生理學》復習大綱 【要求與內容】 免費考研網(wǎng)制作pdf版本 第一章病理生理學總論 第一節(jié):了解病理生理學的基本任務 第二節(jié):病因學總論 一、掌握疾病的現(xiàn)代概念; 二、理解疾...
2024-10-15 15:30
【總結】第一篇:病理生理學教學反思 病理生理學教學反思 《病理生理學》是一門理論性較強的醫(yī)學基礎學科,又是一門綜合性交叉學科。本人認為青年教師需要把握住以下三個環(huán)節(jié):課前準備、靈活應用多種教學方法、課后反...
2024-10-17 18:26
【總結】 病理生理學筆記 篇一:病理生理學筆記 病理生理學筆記 第一節(jié)健康與疾病 健康的定義:健康不僅是沒有疾病和病痛,而且在軀體上、心理上和社會上處于完好狀態(tài)。 疾病的定義:是在一定的條件下,病因與機體...
2025-01-17 02:25
【總結】第一篇:病理生理學課程簡介 《病理生理學》 病理生理學(pathophysiology)是一門研究疾病發(fā)生、發(fā)展、轉歸的規(guī)律和機制的科學,它重點研究疾病中功能和代謝的變化,它是一門溝通臨床醫(yī)學與基...
2024-10-17 18:28
【總結】1第一章緒論一、選擇題A型題、成套的功能、代謝和形態(tài)結構的病理性改變稱為E.病理表現(xiàn)[答案]B[題解]病理過程指多種疾病中出現(xiàn)的共同的、成套的功能、代
2025-01-09 14:29