人教版九年級下語文綜合練習1-資料下載頁
2025-11-24 10:49本頁面
【導讀】A．因為時間有限，他讀那些大部頭的名著總是喜歡斷章取義．．．．，只了解作品的大致內(nèi)容。B．銀杏樹根深蒂固．．．．，抗風力很強，是擴大綠化面積、治理山河的優(yōu)良樹種。C．讀書的方法，不要固執(zhí)一點，咬文嚼字．．．．，而要前后貫通，了解大意。D．青年人就應該恃才放曠．．．．，不拘泥于前人的舊說，勇于創(chuàng)新，勇于改革。A．6月1日“限塑令”實施后，導致使用有償塑料袋的成本提高。強調(diào)以史為鑒，不是要延續(xù)仇恨，而是為了更好地汲取歷史教訓，更好地開辟未來。中國政府和人民歷來堅持向前看，一貫主張以史為鑒，面向未來。中日和則兩利，斗則俱傷。對此，中國政府和人民給予積極評價。認侵略并對受害國表示深刻反省和道歉。6．仿照例句句式，續(xù)寫對“博大”一詞的理解。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。
【正文】 2021 年九年級語文第一次測試卷答案 1. pǔ 錮 yīn 2. C 5.①知識就是力量。②魯智深大鬧野豬林 ③ 不來夫斯古 6．示例：博大是一種胸襟，是于謙“謙受益，滿招損”般 虛懷若谷的胸襟 ；博大是一種追求，是陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”般從容淡泊的追求；博大是一種理想，是 辛棄疾 “ 了卻君王天下事， 贏 得生前身后名 ”的理想 。 7①雞聲茅店月 ② 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 ③ 足蒸暑土氣 背灼炎天光 ④似曾相識燕歸來 ⑤ 輾 轉反側⑥ 山舞銀蛇 原馳蠟象 欲與天公試比高 忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開 8① 水 面 \ 初 平 \ 云 腳 低 ② 用擬人化的手法，生動描繪出了早鶯爭暖的早春畫面。 ③ 表達了詩人春行錢塘湖的喜悅心情。 9《孟子?告子上》 軻 思想家 散文家 C 11 ⑴生 義 舍生取義 ⑵賢者（ 2 分） 1 ① 由此可見，采用某種手就能夠活命，可是有的人卻不肯采用；采用某種辦法就能夠躲避災禍，可是有的人也不肯采用。 ② 不僅僅是賢者有這種秉性，人人都有，不過賢人能夠不喪失罷了。 1如：文天祥；人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 14. 純樸 15. 這里的 味 既指氣味，同時還指蘭草的品格、氣質。 (意思對即可。 ) 16. 父親喜愛蘭草并不是為了供人玩賞，供人玩賞的蘭草就失去了真性，降低了品格，變得低俗。 (文字不要求與答案完全一致，意思對即可。 ) 17 描寫野蘭的生長環(huán) 境，襯托野蘭的高雅不俗；為后文贊美野蘭作鋪墊。 （意 思對即可。 ) 18. C， 我 惋惜是因為野蘭生長在深山幽谷而不被眾人所知，并不是因為認識到了它的特性。 (選對選項得 1 分，說明理由正確得 1 分，意思對即可。 ) 19. 訪 有尋求的意思，對蘭草的尋訪表明了 父親 與 我 對蘭草高雅、純樸品格的敬仰，同時用一 訪 字，把蘭草人格化，從而更突出了蘭草的象征意義。 [答出 對蘭草品格的敬仰和 把蘭草人格化 (或 突出蘭草的象征意義 ) 20. 一個人只有保持純真質樸的品性，不獻媚，不低俗，才能為人們所敬重， 才能有益于社會。 (文字不要求與答案完全一致，意思對即可。 ) 2 談了三個方面：（ 1）從碳足跡談什么是 低碳 生活；（ 2）個人日常生活可以減少碳排量，選擇 低碳 生活；（ 3）面對高碳生活應利用碳中和進行補償，降 低碳 排放。 2（ 2 分）兩個 “更多的 ”體現(xiàn)了說明文語言的準確性和科學性。它強調(diào)了與生產(chǎn)棉布衣服相比，生產(chǎn)化纖衣服將帶來更多的碳排放。說明了生活中通過選擇衣服也可以選擇 低碳 生活。2 運用了舉例子和作比較的方法。運用人們生活中熟悉的例子，說明了生活中個人是可以選擇 低碳 生活的；運用作比較的方法，讓人們更具體，更明確地知道了那一種烹飪方式更能減少二氧化碳的排放，有助于人們在生活中有效地選擇 低碳 生活 2 ① 高碳生活是無法回避的，必須正視，因此寫高碳生活是對前面 低碳 生活內(nèi)容的補充，使文章內(nèi)容更加全面、完整。（ 1 分） ② 高碳生活通過補償可以降 低碳 排放，因此談高碳生活有助于加強對 “低碳 生活處處可為 ”這一認識的理解。（ 1 分）（語意相近即可） 2我們不僅需要成熟的富人，同樣需要成熟的窮人，只要大家都成熟了，社會才能安定、和諧。 2（ 1） 成熟的富人 ① 首先要善于經(jīng)營，取財有道 ； ② 還要能掙會花，學會取之社會，還之社會，熱心公益事業(yè)，做個慈善家 ， ③ 再就是“富貴不能淫”，遠離花天酒地、紙醉金迷那一套，以驕奢淫逸、一擲千金為恥 ；成熟窮人 ① 窮的要有尊嚴； ② 學會感恩； ③ 不安現(xiàn)狀，努力奮斗，爭取早日走出窮困。 27 提出論點 —— 分述成熟富人的標準 —— 舉例論證 28 不能，他強調(diào)了“大體如此”， 刪去太絕對，不嚴密。
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