人教版九年級(jí)上語文期末考試1-資料下載頁
2024-12-03 10:49本頁面
【導(dǎo)讀】1．上下句默寫。，西北望，射天狼。池上碧苔三四點(diǎn)，。梅花雖遭摧殘，卻仍保持高潔、堅(jiān)貞品格的贊頌。（二）閱讀下面語段，完成3～5題。感到自然的偉大和世界的美好。讀基金，通常由國家領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)任主席或名譽(yù)主席。韓國為了推動(dòng)國民讀書，也有各種各樣的。中國對(duì)國民的閱讀狀況也非常關(guān)注，提出了“國民圖書閱讀率”這個(gè)。概念，每隔兩年在國內(nèi)進(jìn)行一次調(diào)查。②學(xué)校將圍繞“書香校園”活動(dòng)對(duì)學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)行一次問卷調(diào)查。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。王”，置人所罾魚腹中。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。說明全國人民對(duì)秦王的殘暴統(tǒng)治極其憤恨。扶蘇和項(xiàng)燕存亡這一情況，提出了的策略口號(hào)，從而掌握了人心動(dòng)向。
【正文】 提出要糾正錯(cuò)別字，要消滅錯(cuò)別字。錯(cuò)別字怎么 來的呢 ?不會(huì)寫正確的形體嗎 ?不見得。有的人寫錯(cuò)別字成了習(xí)慣，別人告訴他寫錯(cuò)了，他也知道錯(cuò)，可是下次一提筆還是錯(cuò)了。最好是開頭就不要錯(cuò)，錯(cuò)了經(jīng)別人指出，就勉強(qiáng)一下自己 ，硬要注意改正。比方“自己”的“己”和“已經(jīng)”的“已”搞不清楚，那就下點(diǎn)兒工夫記它一記，隨時(shí)警惕，直到 不留心也不會(huì)錯(cuò)才罷休。 1這篇選文的中心論點(diǎn)是什么？（ 2分） 1請(qǐng)根據(jù)選文的第①段的論證思路，填寫出相應(yīng)的內(nèi)容（ 3分） 選文的第①段先針對(duì) 的現(xiàn)象，提出中心論點(diǎn)；接著以 為例，論證了 的觀點(diǎn)。 1選文第④段中，作者反復(fù)說“是辦不到的”，這樣寫有什么表達(dá)效果？（ 3分） 舉出你學(xué)習(xí)語文的一個(gè)好習(xí)慣（或壞習(xí)慣），并談?wù)勥@一習(xí)慣對(duì)你的影響。 （ 4分） 四、寫作（４０分） 21．從下面兩個(gè)題目中，任選一題作文。（ 40 分） 歲月匆匆，讀九年級(jí)的我們已走進(jìn)人生的花季，站在由少年走向青年的門檻上 ,清點(diǎn) 行囊，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲 從；多了一份寬容，少了一份偏激；多了一份行動(dòng)，少了一份幻 想；還多了一份責(zé)任、理想與憧憬??我們的行囊變得沉甸甸的，我們的道路正在向未來延伸。請(qǐng)以“讀九年級(jí)，我多了一份________ ”為題，寫一篇有真情實(shí)感的文章。 要求： ① 請(qǐng)?jiān)跈M線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，把題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇 不少于 600字的文章。 ② 除詩歌外，文體不限。 ③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、班名、校名 。 ④書寫清楚，卷面整潔。 題目： 參考答案 一、語基（ 12分） 二 .綜合性學(xué)習(xí) （ 8分） ① 用一句 話概括“材料一”的主要內(nèi)容。 答：許多國家都很重視國民閱讀，中國也不例外 ②示例一：你現(xiàn)在獲得書籍的來源主要是什么。示例二：你閱讀書籍的主要目的是什么 示例三：你對(duì)自己的讀書狀況是否滿意。（ 能圍繞主題同答即可） ③能緊扣主題，語言精煉，有積極意義即可。 三 .閱讀（４ 0分） （一）文言文閱讀（ 10分） B 如今逃跑（抓了回來）也是死，起來造反也是死，反正都是死，倒不如為國家而死，這樣好吧？ 天下苦秦久矣 ， 詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 B （二）名著閱讀（ 8分） 1《水滸傳》施耐庵 1謹(jǐn)慎細(xì)心 1無標(biāo)準(zhǔn)答案（舉出一位 梁山好漢得 1分；分析異同 3分。）
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