蘇教版九年級上語文期末考試2-資料下載頁
2024-12-05 10:43本頁面
【導(dǎo)讀】1．根據(jù)漢語拼音寫出漢字。2．下面一段話中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。閱讀名著，會使我們的心靈變得開闊芬芳。它們不是滔滔不覺的講解，而是沁人心脾。月瑯星稀的悄悄話；它們不是把你的思緒當(dāng)成跑馬場，而是朋友般的促膝常談。3．默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。①盈縮之期，▲；▲，可得永年。②初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，▲。③黃河遠上白云間，▲。（王之渙《涼州詞》。④紛紛暮雪下轅門，▲。⑤無言獨上西樓，月如鉤。⑥無可奈何花落去，▲，小園香徑獨徘徊。⑦▲，在乎山水之間也。⑧而或長煙一空，皓月千里，▲，▲，漁歌互答，此樂何極！5．某校圖書館學(xué)生閱覽室共有10萬冊圖書。在最近的一次圖書狀況調(diào)查中，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)：。請根據(jù)圖表所反映的情況，寫出兩條結(jié)論。閱讀《與朱元思書》，完成6~9題。風(fēng)煙俱凈，天山共色。水皆縹碧，千丈見底。上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。逮③夜復(fù)呼群次第入，咸溺水。
【正文】 才這個人我不喜歡，他的《食單》好些菜的做法是聽來的，他自己并不會做菜。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如下： ③腌蛋以高郵為佳，顏色細而油多，高文端公最喜食之。席間，先夾取以敬客，放盤中?？傄饲虚_帶殼，黃白兼用；不可存黃去白，使味不全，油亦走散。 ④高郵咸蛋的特點是質(zhì)細而油多。蛋白柔嫩 ，不似別處的發(fā)干、發(fā)粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。鴨蛋的吃法，如袁子才所說，帶殼切開，是一種，那是席間待客的辦法。平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱 —— 紅油就冒出來了。高郵咸蛋的黃是通紅的。蘇北有一道名菜，叫做“朱砂豆腐”，就是用高郵鴨蛋黃炒的豆腐。我在北京吃的成鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么成鴨蛋呢！端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼 有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白嘴吃也可以。 ⑤孩子吃鴨蛋是很小心的，除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋殼里面洗凈，晚上捉了螢火蟲來，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了！ ⑥小時讀囊螢 映雪故事，覺得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲，照了讀書，還不如用鴨蛋殼來裝螢火蟲。不過用螢火蟲照亮來讀書，而且一夜讀到天亮，這能行么？車胤讀的是手寫的卷子，字大，若是讀現(xiàn)在的新五號字，大概是不行的。 17．文章題目為“端午的鴨蛋”，但是開頭卻不厭其煩地寫了家鄉(xiāng)端午的其他風(fēng)俗，這樣寫有什么作用？（ 3 分） 18．作者汪曾祺先生在談創(chuàng)作技巧時說：“譬如一彎流水，曲折流去．不斷向前，又時時回顧，才能生動多姿。”請以選文第②段為例，說說他是如何體現(xiàn)“一彎流水，曲折流去”這一特點的。（ 4 分） 19．選文第③段引用了《 腌蛋》的原文，有什么作用？（ 2 分） 20．第④段中的劃線句子運用了什么修辭手法？有怎樣的表達效果？（ 3 分） 21．概括選文的主要內(nèi)容，并說說表達了作者怎樣的情感。（ 4 分） 第三部分 （ 60 分） 22．作文。（ 60 分） 請以“書包里的故事”為題，寫一篇不少于 600 字的文章，除詩歌、劇本外體裁不限，文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人姓名、所在學(xué)校。
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