人教版九年級下語文月考試卷3月月考-資料下載頁
2024-12-03 10:49本頁面
【導(dǎo)讀】②，為有源頭活水來。③晴空一鶴排云上，。④，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。⑤庭下如積水空明，，。⑥長風(fēng)破浪會有時，。⑦山河破碎風(fēng)飄絮，。你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了。吁停止評選“三好學(xué)生”，因為這樣會“過早給孩子貼上三好學(xué)生與壞學(xué)生的標簽”。論一出引發(fā)了網(wǎng)民對“三好學(xué)生”這個在中國中小學(xué)實行數(shù)十年的評獎制度的關(guān)注和爭論。本身的激勵意義。對于這樣的說法，假如你持反對意見，你將如何反駁他？生”的孩子，不利于學(xué)生的健康成長。你的身邊就有這樣的同學(xué)，他總覺得自己不如別人，你應(yīng)該如何勸他，正確對待這些心理壓力？鯊魚的頭露出在水面上，背?！安贿^人不是為失敗而生的，”他說，“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”很痛心，把這魚給殺了，他想。是殘忍、能干、強壯而聰明的。②請結(jié)合小說中具體情節(jié)分析一下“他”的性格特征。其岸勢犬牙差互，不可知其源。童稚的心靈，透過那一方小小的天窗，遐
【正文】 ，那有多好呀。 想著想著，雨滴水潤潤，濕漉漉，仿佛倏地一下鉆進我的心里 蔓延 開來。 ⑤ 仲夏，多雷陣雨。屋內(nèi)，昏黃的燈苗閃閃 爍爍的，把燈光里縫制衣服的母親的影子在墻上拉得好長。雨點如一名來自天界的樂師，水鄉(xiāng)澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟，嘩啦嘩啦的。聽久了，聽熟了，就能辨出，雨聲如泉水般叮叮咚咚的，是奏響在玻璃天窗上的樂音；粗獷一點的，是敲打在瓦楞上的鼓點。 雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋 。迄今為止，我一直認為這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢 !雨勢來得急也去得快，往往一首樂曲作罷，衣服上便留下了母親細細密密的針腳。 ⑥ 記憶中，老屋的天窗總是與母親的身影相伴；現(xiàn)在，它時常浮現(xiàn)于我的腦海，一些細節(jié)還 那么清晰。也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧 ! ⑦ “一竅仰穿，天光下射?！弊咴跁r光的深處，生命難免也會有陰暗的死角。那么就讓我們常常提醒自己，不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗，讓皎潔的月光，讓燦爛的星輝，讓詩意的雨聲，讓婉轉(zhuǎn)的鳥鳴……都一一灑進心房。 (選自《都市文萃》 2021年第 4 期，有刪改 ) 14． 為下列加點字注音。 （ 6分） 倏 （ ）地 拗 （ ）不過 15．文章圍繞 “天窗 ”，寫了哪些體現(xiàn)母愛的事情 ?(6 分 ) 16．品味文中兩處畫線句，按要 求答題。 (6 分 ) ⑴ 從意義和作用兩個方面為加框詞做注。（ 3 分） ⑵ 賞析下面句子。 (3 分 ) 雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響，泛漾起細細的波紋。 17．說說文章以 “天窗 ”為題的作用。 (5 分 ) 18．文章結(jié)尾寫 “生命難免也會有陰暗的死角 …… 不論何時、何地、何境，都別忘了開一扇心靈的天窗 ”， 你怎樣理解這句話？試結(jié)合自己的實際談一談。 (5 分 )
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