人教版七年級下語文單元練習-第四單元1-資料下載頁
2024-11-16 00:42本頁面
【導讀】A能否解決朝鮮無核化問題，是“六方會談”能取得實質性成果的保證。B2020年夏季的北京，鳥語花香、景色宜人，是舉辦奧運會的最佳時期。C通過參拜靖國神社，使日本首相小泉受到亞洲人民的強烈譴責和反對。“驚嘆號”所比喻的是什么？用簡潔的話寫出你的理解。蛀蟲，人生的蟊賊。是，這部作品是。馬上相逢無紙筆，。卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；，；鼓村，前面是黃土，后面是黃土，低處是黃土溝。鼓村人，戀土，愛土，也想改土。鼓村人不善說，不會道，卻最擅長擂鼓。逢年，擂鼓；過節(jié)，擂鼓；有人說，那鼓中有鼓村人對窮山惡水的怨恨。有人說，那鼓中有鼓村人對改天換地的激情。擂進奧運會的開幕式。春天推著年，在寒風中緩緩前行，由遠而近的是熟稔的鄉(xiāng)音。臥在炕角的老花貓，跳起來，沖出門外，跟一別經年的親人撒嬌呢喃。④年是在歲月深處洶涌成的一股潮水。叫一聲母親，衷腸百結。所有的愁緒，所有的委屈，所有的歡喜，都盛在“年”
【正文】 寫 作部分 閱讀 下面文字，根據要求作文 在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點點滴滴所 觸動。一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水，一縷春風，一行文字，一幅畫面等，于不經意間，阡然撥動我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅韌，懂得幸福，并且學會生活與創(chuàng)造。 請根據自己的親身經歷或體驗，以“怦然心動的感覺”為話題，寫一篇文章 要求：①所寫內容必須在話題范圍之內 ②題目自擬 ③立意自定 ④文體自選 ⑤不少于 600 字 ⑥要有自己的體驗和感悟，不得抄襲 ⑦文中不得出現真實的地名、校名和人名 ⑧書寫要正確、規(guī)范、美觀。 參考答案 語言的積累及運用 魯濱孫 《魯濱孫漂流記》 6.（ 1） 夜發(fā)清溪向三峽 （ 2）此夜曲中聞折柳（ 3）憑君傳語報平安（ 4）春潮帶雨晚來急（ 5）落花時節(jié)又逢君（ 6）荷笠?guī)标? ： 貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的 動力；痛苦雖然是人人不愿經受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。 8.（ 1）略（ 2） 參考答案：示例：①加大宣傳力度②培養(yǎng)青少年熱愛學習傳統(tǒng)戲曲的意識。③政府扶持④比賽推動等。 現代文閱讀理解及探究 （一） 1..惡劣的生存環(huán)境。鼓村人在這樣的環(huán)境下倔強地一代代生活著，表現了鼓村人頑強的生命力和不屈不撓的斗志。為下文寫他們揚起鼓威走出家張本。 2.反復。強調了鼓村人心中堅守著信念，要靠切實的行動征服別人，表明鼓村人憋著一股勁，要在改革開放的新時代展示自我的價值。 3. 鼓擂得比風大，比雨猛，比水狂，一槌下去就是一 聲炸雷，一個霹靂，一排巨浪，一陣狂飆。擂得日月旋，擂得乾坤轉，一下擂進了 11 屆亞運會。 （ 9） 段是從 鼓村人經濟變化，鼓村人生活水平大大改善與提高來寫他們的變化。第（ 10） 段從鼓村人思想觀念的變化來寫他們的變化。 示例：要善于把握機遇，讓自己的特長、優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，才能贏得別人的認可和贊賞，促使自己的變化。 ：可從以下三個角度賞析：①語句簡短有力，富有氣勢，與文章內容一致，給人以視覺上的沖擊，讀來感到酣暢淋漓。②多用修辭方法，如排比、反復、夸張、對偶等，把鼓村人的變化寫活了。③富有鄉(xiāng)土氣息和 時代氣息。 （二） 1．熟透 熟識 熟悉 2．（只要符合題意，語句通順即可 )(1)運用比喻手法，形象寫出游子歸家心切，歸心似箭，對回家過年的渴盼。 (2)形象寫出了故鄉(xiāng)在“我”心中的重要地位和“我”對故鄉(xiāng)的崇敬之情。 3．通過對動物的描寫來烘托 (突出．強調 )故鄉(xiāng)的溫暖和親人的喜悅． (只要符合題意，語句通順即可 )4．對故鄉(xiāng)．親人的愛 落寞 (憂愁，孤單等 ) 溫暖 (快樂．安逸等 )5．篇末點題．揭示中心等。 (答到要點即可 )6．略 (只要符合題意，語句通順即可 ) 文言文閱讀理解 1.①適逢、正趕 上②全、都③伸展、松弛④說出 2.①全場客人沒有一個不伸長脖子，偏著頭凝神地聽著、微笑著，暗暗贊嘆著，以為妙極了。②在這種情況下，客人們沒有一個不嚇得變了臉色，離開座位、揚起袖子，露出手臂，兩腿哆嗦直抖，幾乎都想爭先恐后地逃跑。 ，全文處處表現表演者的口技之善。、失火救火 聽眾的反應、道具的簡單、對表演的描繪 道具的簡單，襯托口技表演的精妙。 寫作部分 略
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