人教版七年級(jí)下語文單元練習(xí)-第四單元1-文庫吧在線文庫
【正文】 能取得實(shí)質(zhì)性成果的保證。 02 新課標(biāo)人教版七年級(jí)語文下冊(cè)第四單元測(cè)試題（二） （時(shí)間 120 分鐘 總分 120 分） 語言的積累及運(yùn)用 （ ） A 歸省 shěng 潺潺 ch225。水 攛 cuān 掇 盡態(tài)極妍 y225。 （ 1） 思君不見下渝州（李白《峨眉山月歌》） （ 2） 何人不起故園情（李白《春夜洛城聞笛》） （ 3）馬上相逢無紙筆， 。過去地方戲曲劇團(tuán)非常普遍，現(xiàn)在紛紛關(guān)門或轉(zhuǎn)向；過去的戲迷到處都是，現(xiàn)在越來越少了。風(fēng)刮了多少代，雨下了多少代，水流了多少代，鼓村人的鼓就擂了多少代。兜里擂鼓掙的那倆錢往外一甩，修路，蓋房，拆了舊炕換新床??鬧騰得爹們娘們打雞攆狗難順心。試舉一例進(jìn)行賞析。像一幅幅靈動(dòng)的紅剪紙，安靜的故鄉(xiāng)有了年的紅暈。它負(fù)載著背井離 鄉(xiāng)的人，穿過遠(yuǎn)方的河流、人流、山川、田野、站臺(tái)，順著故園的呼喚，將醞釀了很久的故園之戀，像酒精一樣一次性燃燒。是年，激活了我們壓抑在他鄉(xiāng)被各種道具、面具覆蓋、遮擋的心靈。 （ 1） 匆匆的腳步像一支支箭簇，將鄉(xiāng)愁的箭矢精確無誤地 射向故鄉(xiāng)的靶心。 材料二 隨著社會(huì)的發(fā)展，如今“年”的傳統(tǒng)功能和內(nèi)涵被沖淡，一些家 庭的年夜飯不再在家里吃，部分年輕人對(duì)“年”很淡漠。夫亦醒。 忽一人大呼： “ 火起 ” ，夫起大呼，婦亦起大呼。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。奇妙的感覺，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲思，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福，并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。 2.反復(fù)。②多用修辭方法，如排比、反復(fù)、夸張、對(duì)偶等，把鼓村人的變化寫活了。、失火救火 聽眾的反應(yīng)、道具的簡(jiǎn)單、對(duì)表演的描繪 道具的簡(jiǎn)單，襯托口技表演的精妙。 3．通過對(duì)動(dòng)物的描寫來烘托 (突出．強(qiáng)調(diào) )故鄉(xiāng)的溫暖和親人的喜悅． (只要符合題意，語句通順即可 )4．對(duì)故鄉(xiāng)．親人的愛 落寞 (憂愁，孤單等 ) 溫暖 (快樂．安逸等 )5．篇末點(diǎn)題．揭示中心等。 （ 9） 段是從 鼓村人經(jīng)濟(jì)變化，鼓村人生活水平大大改善與提高來寫他們的變化。③政府扶持④比賽推動(dòng)等。全文從三個(gè)方面突出了表演者技藝的高超 。凡所應(yīng)有，無所不有。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。眾賓團(tuán)坐。 5．請(qǐng)簡(jiǎn)要說說第⑧段畫線句“一聲召喚，一腔愛戀”在文中的作用。 ⑧一聲召喚，一腔愛戀。只要回到故鄉(xiāng)，他鄉(xiāng)的秩序、規(guī)則、面具統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)去，只有熟稔的風(fēng)景， A 的臉龐， B 的方言， C 的故人，一切沒有了距離，只有濃如酒、醇如蜜的真情。就連那些木訥地反芻甘草的牛羊也不甘落后，停止咀嚼，深情地凝望回家的親人是否瘦了。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。打過雞攆過狗的爹們娘們鼻子不喜眼窩喜，活得心里也順溜了！ （ 11） 鼓村人，還那么愛鼓。那世世代代守著土窩窩的鼓人露了臉，開了眼。鼓村風(fēng)大，冬天里西北風(fēng)一來，叫得那個(gè)響呀，聾子也驚得睡不著覺！鼓村雨猛，不是淅淅瀝瀝，不是飄飄灑灑，而是盆潑，桶倒，有人大喊 —— 不得了，天河決口子了！鼓村水狂，那平日安安穩(wěn)穩(wěn)的黃河要是鬧騰起來，真是山崩地裂，翻江倒海，去過的人都說，鼓村，鬼地方！ （ 3） 鬼地方的鼓村人，卻倔倔地活著，生活了一輩又一輩。每個(gè)地方的戲曲，都有獨(dú)特的地域文化風(fēng)情。 D 臺(tái)灣問題 是當(dāng)前中國(guó)政治發(fā)展中的最大疙瘩，不解決它就不能保證中國(guó)政局的穩(wěn)定。風(fēng)云 B 羈 jī絆 驀 m242。然 冗 rǒng 雜 戛 gǎ然而止 C 粲 c224。 “驚嘆號(hào)”所比喻的是什
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