【總結(jié)】分數(shù)大小的比較新安鎮(zhèn)中心小學復習1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分數(shù)單位是(),里有()個這樣的分數(shù)單位.2323141323、里有()個
2025-09-20 13:24
【總結(jié)】五年級上冊執(zhí)教教師:玉溪一小馬潔復習1⑴7和8的最小公倍數(shù)是()。填空。56⑵3、4和5的最小公倍數(shù)是()。60⑶6和12的最小公倍數(shù)是()。1252⑷??10???20???6
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】分數(shù)大小的比較復習1、把一塊蛋糕平均分成四份,每份是它的()2、的分數(shù)單位是(),里有()個這樣的分數(shù)單位.2323141323、里有(
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】分數(shù)大小的比較教學過程:一、從生活中引入分數(shù)。師:老師今天來到旅館,打開旅館說明書,就看到了分數(shù),哪個同學知道是多少?(師出示說明書)生:把說明書平均分成兩份,每份是它的1/2。師:老師走進會場,看到“教海探航”的會標,也看到了分數(shù),誰知道是多少?生:上面的圖案把會標平均分成四份,每份是它的1/4。師:老師來到超市,買了一
2024-12-13 19:46
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)比較大小》教學反思 分數(shù)比較大小這部分知識原以為學生掌握起來應(yīng)該比較容易,可是通過幾次練習發(fā)現(xiàn),很多同學比較大小時分不清分數(shù)的大小,如果是有圖的比較大小,大部分同學可以比較出來,沒有圖...
2025-10-16 04:57
【總結(jié)】分數(shù)的大小比較四個城市的得票數(shù)各占投票總數(shù)的分率法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾152154158151群眾用三種方式表達自己的意見,采用每種方式的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的分率E-mail普通信件手機短
2025-10-03 11:17
【總結(jié)】一、在括號內(nèi)填上適當?shù)恼麛?shù):2()42()10——=——=——,——=——=—39()
2025-11-02 23:29
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)大小比較》說課設(shè)計 《分數(shù)大小比較》說課設(shè)計 一、教材簡析 :人教版小學數(shù)學第十冊93~94頁。 :通過第五冊一些簡單的分數(shù)大小比較,教材安排先比較分母相同、分子不同的分數(shù),再比...
2025-10-16 04:09
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)大小的比較教案 分數(shù)的大小比較 教學內(nèi)容:分數(shù)的大小比較 教學目標: 1、理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)的大小的方法。 2、在學習、比較分數(shù)大小的過程中加深對分數(shù)意義...
2025-10-16 06:59
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)大小的比較》教案 《分數(shù)大小的比較》教案 教學目標: (一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)大小的方法。(二)在學習比較分數(shù)大小的方法的過程中加深對分數(shù)意義的理解。(三)...
2025-10-06 14:40
【總結(jié)】分數(shù)大小的比較解利輝唐僧師徒三人這天來到一個地方,天氣很熱,豬八戒自告奮勇去找水,一會兒,只見他拿了一個西瓜回來。孫悟空拿過來,對八戒說:“你今天表現(xiàn)不錯,分你多些,分你三分之一吧?”猴哥,我要吃四分之一!不,更多!要八分之一!好!好!好!那你吃十分之一吧!等到八戒拿到分的西瓜
2024-11-29 07:18
【總結(jié)】《分數(shù)的大小比較》說課竺嘉琪一、說教材學生在第六冊借助直觀,已經(jīng)認識了分數(shù),初步學習過一些簡單的分數(shù)大小的比較。但那時只限于看圖比較同分母分數(shù)的大小和分子是1的異分母分數(shù)的大小。這里要進一步學習分數(shù)大小的比較,通過
2025-11-10 05:39
【總結(jié)】第一篇:“分數(shù)的大小”教學設(shè)計 “分數(shù)的大小”教學設(shè)計 【中圖分類號】【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089(2015)05-0114-02 【教學內(nèi)容】北師大版五年級上冊第83-84頁...
2025-10-31 12:50
【總結(jié)】第一篇:《分數(shù)的大小》教學設(shè)計 《分數(shù)的大小》教學設(shè)計 【教學目標】 1.探索分數(shù)大小比較的方法,會正確比較兩個分母不相同的分數(shù)的大小。2.理解通分的含義,探索通分的方法,會正確通分。 3.激...
2025-10-16 06:29
【總結(jié)】第一篇:分數(shù)的大小教學設(shè)計 分數(shù)的大小教學設(shè)計 五年級數(shù)學 王之建 教學目標:(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數(shù)大小的方法。(二)在學習比較分數(shù)大小的方法的過程中加深對分數(shù)意義的...
2025-10-31 17:04