人美版美術(shù)一上滾動(dòng)樂園教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁
2024-12-03 08:13本頁面
【導(dǎo)讀】式,添加一些擬人的內(nèi)容或運(yùn)動(dòng)線表現(xiàn)滾動(dòng)的感覺。過程與方法目標(biāo)：會(huì)有序而友好地合作游戲，隱性的道德行為。察和提出問題，包含內(nèi)在的隱性活動(dòng)。學(xué)生的觀察力和對(duì)美術(shù)課的興趣。表情或四肢，畫上斜坡可以體現(xiàn)滾動(dòng)的感覺。花紋的變化，選出在滾動(dòng)中最美麗的圓球。學(xué)生表現(xiàn)出遮擋。帶來的這些物品滾動(dòng)，在滾動(dòng)游戲中，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在教師的誘導(dǎo)下，積極主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)各種形狀的特性和滾動(dòng)差異。學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。向全體學(xué)生，使合作學(xué)習(xí)沒有落到實(shí)處。課后進(jìn)行了反思查找原因，工和評(píng)估，并尋求提高其有效的途徑。求面向全體學(xué)生。更具特色的作品。
【正文】 學(xué)生認(rèn)識(shí)合作學(xué)習(xí)的樂趣；學(xué)生之間的相互配合；共同任務(wù)中的分工和個(gè)人責(zé)任；小組成員之間的信任；對(duì)成員完成的任務(wù)進(jìn)行加工和評(píng)估，并尋求提高其有效的途徑。 為此我準(zhǔn)備采取一些新方法： 加強(qiáng)合作意識(shí)，促進(jìn)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)。 在創(chuàng)作過程中師積極引導(dǎo)，鼓勵(lì)互幫互學(xué)，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中了 解自己、認(rèn)識(shí)別人，互通有無，鼓勵(lì)互幫互助。 在評(píng)價(jià)過程中，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)述大家合作的作品，體會(huì)合作成功的喜悅，體會(huì)合作的樂趣。 教師要即時(shí)掌握教學(xué)中的情況，為合作、探究創(chuàng)設(shè)氛圍，力求面向全體學(xué)生。 允許學(xué)生自由尋找合作伙伴，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 這些方法在今后的美術(shù)課中我會(huì)繼續(xù)實(shí)施探索、不斷反思，不斷加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的效果，擴(kuò)展學(xué)生的思維空間，使學(xué)生體會(huì)到合作學(xué)習(xí)的樂趣。進(jìn)而主動(dòng)參與，積極探索，在合作中獲取了更多的信息，創(chuàng)作出更具特色的作品。
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