人美版美術(shù)一上滾動樂園教學(xué)設(shè)計及反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 允許學(xué)生自由尋找合作伙伴，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 這節(jié)課中，學(xué)生創(chuàng)作出的作品效果是多樣的，豐富多彩的。 指導(dǎo)重點(diǎn)：大小的安排，幫助畫的過小的學(xué)生，提示學(xué)生表現(xiàn)出遮擋。） 以小組為單位，將組中最好看的球畫出來，有辦法讓它在紙上滾動起來嗎？ 欣賞書中作品，作者是通過什么辦法讓圓球 “滾 ”起來的？ 教師根據(jù)學(xué)生回答總結(jié)：加動態(tài)線（教師演示），加上圓球的五官、 表情或四肢（教師演示），畫上斜坡可以體現(xiàn)滾動的感覺。 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)： 在繪畫活動和游戲中體會美術(shù)課的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和對美術(shù)課的興趣。 （通過畫動態(tài)線，加表情、五官，斜坡的方 法表現(xiàn)球的滾動，學(xué)生比較喜歡，學(xué)生最容易從欣賞的作品中發(fā)現(xiàn)和在自己繪畫中表現(xiàn)。提示學(xué)生處理花紋和色彩的變化 四、 欣賞作品 《滾動樂園》教學(xué)反思
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