【摘要】《大樹(shù)的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:本課是“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容,由于孩子們從小就喜歡在大樹(shù)底下玩耍、乘涼,因此,這個(gè)課題很容易引起學(xué)生的興趣,可以為學(xué)生提供很大的想象空間。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)各種情景進(jìn)行豐富的聯(lián)想,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和造型表現(xiàn)能力,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系,滲透可持續(xù)發(fā)展的思想達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的多元化。年級(jí):二年級(jí)課題:大樹(shù)的故
2025-11-10 09:10
【摘要】《新穎的泥名片》教學(xué)設(shè)計(jì)勝利小學(xué)張爽《新穎的泥名片》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作泥名片的方法,用捏、搓、壓、揉、粘、切、刻等技法去表現(xiàn)自己的創(chuàng)意。2、初步嘗試用美術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)生活,表現(xiàn)自我,激發(fā)學(xué)生個(gè)
2025-11-10 05:17
【摘要】第十課我們來(lái)跳舞課后反思本課屬于一節(jié)造型表現(xiàn)領(lǐng)域的課程,而且還涉及部分欣賞課的內(nèi)容,課程容量還是比較大的。要想在一節(jié)課當(dāng)中把所有的內(nèi)容都涉及到,需要在課程設(shè)計(jì)上去繁就簡(jiǎn),把握住要點(diǎn)和難點(diǎn)。本節(jié)課我進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),在課前、課中、課后的每一環(huán)節(jié)都認(rèn)真的準(zhǔn)備,嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,如情境創(chuàng)設(shè)、興趣導(dǎo)入、直觀教學(xué)、師生互動(dòng)等,使課堂氣氛活躍,靈動(dòng)
【摘要】基本信息課題《漂亮的小鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì)反思作者及工作單位周敏安義縣逸夫小學(xué)教材分析選自人民美術(shù)出版社美術(shù)教材第三冊(cè)第三課,屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”的學(xué)業(yè)。鐘表與學(xué)生的生活息息相關(guān),形態(tài)各異的鐘表深受孩子們的喜愛(ài)。因此,這節(jié)課的內(nèi)容貼近兒童生活,應(yīng)為孩子們所喜愛(ài)。教材中選擇了中外不同形式的鐘表,有的華麗精
2024-11-30 13:53
【摘要】《神鳥(niǎo)變樹(shù)》教學(xué)反思應(yīng)該說(shuō)這是學(xué)生給我上了一節(jié)課,一節(jié)很有啟發(fā)的課,使我在課后有深刻的教學(xué)反思。美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程,在實(shí)施素質(zhì)教育中具有不可替代的特殊作用。美術(shù)課程的總目標(biāo)就是學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng),嘗試各種工具材料和制作過(guò)程,學(xué)習(xí)美
2024-12-05 04:33
【摘要】課題第四課會(huì)變的小手套教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:初步感受適形造物手法。應(yīng)會(huì):能大膽地創(chuàng)作,通行簡(jiǎn)單的添加創(chuàng)作出某種新形2.隱性內(nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時(shí)安排教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),適形
2024-12-03 08:13
【摘要】會(huì)變的線條二年級(jí)第15課直線曲線弧線折線交叉線螺旋線討論:圖中有哪幾種線條?線條有什么樣的特點(diǎn)?《坐在柳條椅上的多拉.馬爾》畢加索(西班牙)長(zhǎng)短粗細(xì)疏密線條還能跳舞哦,你能畫(huà)出來(lái)嗎?畫(huà)一畫(huà)
2024-11-29 09:14
【摘要】生活中的彩虹手提袋想一想:?生活當(dāng)中都有哪些線條??藏在哪了?大師的藝術(shù)作品請(qǐng)欣賞:(會(huì)變的線條)北京鳥(niǎo)巢法國(guó)埃菲爾鐵塔出示范畫(huà):法寶:
2024-11-29 06:38
【摘要】會(huì)變的線條五三學(xué)區(qū)五三小學(xué)于曉梅童話王國(guó)的小公主請(qǐng)人為她設(shè)計(jì)了一些生活用品和服裝,可她一點(diǎn)也不滿意,你猜是為
2025-11-06 03:09
【摘要】長(zhǎng)壽區(qū)葛蘭鎮(zhèn)中心校:胡躍君一、分析教材?本課是小學(xué)美術(shù)二年級(jí)課程,是在一年級(jí)《我們身邊的線條》一課的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步使學(xué)生認(rèn)識(shí)線條的變化并會(huì)運(yùn)用線條進(jìn)行裝飾性美術(shù)創(chuàng)作,讓學(xué)生感受線條在藝術(shù)作品中豐富的表現(xiàn)力和用線作畫(huà)的趣味性。給學(xué)生留有廣闊的發(fā)現(xiàn)、想像和創(chuàng)造的空間。2、學(xué)習(xí)目標(biāo)?(1)顯性目標(biāo)?引導(dǎo)學(xué)
2024-11-29 04:59
【摘要】課題第4課《會(huì)變的小手套》第4周課時(shí)第1課時(shí)課型:設(shè)計(jì).應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)目標(biāo):初步感受適形造物的藝術(shù)表現(xiàn)手法2、情感目標(biāo):能大膽地創(chuàng)作,通過(guò)對(duì)手套進(jìn)行簡(jiǎn)單的添加創(chuàng)作出某種新形象。3、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,動(dòng)手能力和創(chuàng)造思維的能力。本課重難點(diǎn):1、教學(xué)重
【摘要】人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級(jí)第3冊(cè)刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學(xué)代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會(huì)損傷牙齒,如果不及時(shí)治療,牙齒就會(huì)壞掉。為什么要天天
2025-11-03 14:34
【摘要】課題:泥條頭像課時(shí):1課時(shí)課型:設(shè)計(jì)·應(yīng)用教材分析:本堂課是人美版第三冊(cè)第十一課,《泥條頭像》,屬于設(shè)計(jì)·應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。人美版第三冊(cè)第十一課《泥條頭像》教案本課要求學(xué)生學(xué)習(xí)借助瓶子,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立體雕塑的初步嘗試。二年級(jí)學(xué)生已經(jīng)不是第一次接觸彩泥了,人美版第三冊(cè)第十一課《泥條頭像》教案在一年
2025-11-10 00:03
【摘要】大樹(shù)的故事教學(xué)過(guò)程:一.導(dǎo)入.師:老師現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片。同學(xué)們認(rèn)真觀看。說(shuō)一說(shuō)你在畫(huà)面上看到了什么?課件:一年四季的大樹(shù)。生:(快速搶答)大樹(shù)。一年四季的大樹(shù)。(板書(shū):大樹(shù))師:很好,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《大樹(shù)的故事》.二.新授師:下面老師要帶領(lǐng)同學(xué)們做一個(gè)小游戲,來(lái)考考同學(xué)們的
2025-11-10 05:18
【摘要】小扇子一、教材分析教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化,種類及欣賞價(jià)值,嘗試著采用多種材料來(lái)制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而創(chuàng)造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、美觀的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價(jià)值中,激發(fā)學(xué)生熱
2024-11-29 21:36