人美版美術(shù)一上漂亮的建筑教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】一年級美術(shù)第17課——《漂亮的建筑》教學(xué)設(shè)計——江蘇省蘇州市東山實驗小學(xué)張英教材解讀;低年級美術(shù)造型與表現(xiàn)，主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用不同工具，用紙以及身邊容易找

2025-11-20 03:29

人美版美術(shù)一上巧用紙餐具教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】美術(shù)《巧用紙餐具》教學(xué)設(shè)計東大街第二小學(xué)鄭茜一．教材分析《巧用紙餐具》是人美版第一冊當(dāng)中的一堂造型表現(xiàn)課，它要求學(xué)生利用廢舊的紙餐具制作出一些小作品，在我們生活中，經(jīng)常會出現(xiàn)這些留之無用，棄之可惜的紙餐具。一年級的孩子并不了解怎樣去利用它們，通過本課的實踐活動。讓學(xué)生學(xué)會運用剪折拼擺組合等方法讓我們身邊的紙餐具成為情趣襖然的藝

2025-11-10 01:24

人美版美術(shù)一上讓大家認識我教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第1課讓大家認識我（二課時）教學(xué)目標(biāo)：認知：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。情感：在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力：通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索，培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力

2025-11-10 05:23

人美版美術(shù)一上滾動樂園表格式教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】授課教師：教學(xué)設(shè)計課題滾動樂園授課日期課時2教學(xué)目標(biāo)1.會用蠟筆或彩色筆畫出正在滾動的圓形物。2.經(jīng)過游戲體驗活動，發(fā)現(xiàn)并思考滾動物的特征、形狀、色彩，大膽地使用繪畫工具，表現(xiàn)創(chuàng)作出觀察到的或想象到的滾動。教學(xué)重點、難點

2025-11-24 08:13

人美版美術(shù)一上五彩路教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】五彩路教學(xué)設(shè)計教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材的設(shè)計要求是：通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和體會生活中的美，能根據(jù)回憶與觀察，加以想象，大膽的運用不同色彩與形狀的紙材表現(xiàn)自己的感想，激發(fā)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。根據(jù)教材要求，我又?jǐn)U展了學(xué)生使用材料的范圍，除了彩紙表現(xiàn)道路，我發(fā)現(xiàn)用彩泥、彩筆等材料綜合運用更靈活，也更激發(fā)學(xué)生興趣，表現(xiàn)道路。

2025-11-10 09:11

人美版美術(shù)一上花點心表格式教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】授課教師：汪婷婷教學(xué)設(shè)計課題花點心授課日期課時2教學(xué)目標(biāo)，并以自己的創(chuàng)造制作活動加深體驗。，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。。教學(xué)重點、難點教學(xué)重點引發(fā)學(xué)生對“花點心”的漂亮外表的認識。教學(xué)難

2025-11-10 05:23

人美版美術(shù)一上大家一起畫教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】大家一起畫教學(xué)目標(biāo)：、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達能力。教學(xué)用具：滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課（目的:使學(xué)生意識到合作時需要謙讓。）師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲，小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人，請小朋友選出誰當(dāng)大哥、大姐

2025-11-10 05:23

人美版美術(shù)一上滾動樂園教學(xué)設(shè)計及反思-資料下載頁

【總結(jié)】課題第3課滾動樂園教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：觀察圓球在滾動時色彩、花紋的變化，用繪畫的方式,添加一些擬人的內(nèi)容（表情、肢體）或運動線表現(xiàn)滾動的感覺。過程與方法目標(biāo)：會有序而友好地合作游戲，隱性的道德行為。會觀察和提出問題，包含內(nèi)在的隱性活動。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：在繪畫活動和游戲中體會美術(shù)課的樂趣。培養(yǎng)

2025-11-24 08:13

人美版美術(shù)一上滾動樂園教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】滾動樂園》課后反思本課從課前準(zhǔn)備開始到教學(xué)全部過程，全部由學(xué)生主體的活動貫穿著：探索——感受——體驗——聯(lián)想——表現(xiàn)——評價各個環(huán)節(jié)。探索：課前與學(xué)生交流，尋找能滾動的東西帶入課堂。體現(xiàn)出自然和生活是第一課堂、創(chuàng)作表現(xiàn)來源于生活。感受：在滾動玩耍時，看、摸、等觸覺行為，影響著學(xué)生對物體的認識。體驗：玩耍的經(jīng)歷說明了物體的形態(tài)、特征、共

2025-11-10 05:23

人美版美術(shù)一上五彩路表格教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課題第七課五彩路時間教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)活動，讓學(xué)生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應(yīng)用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作，運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點教師如何引導(dǎo)學(xué)生將細致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結(jié)合來完成創(chuàng)作。

2025-11-24 08:13

人美版美術(shù)一上畫汽車教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：畫汽車教材分析：汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具，兒童從涂鴉期開始，就對外形各異，功能多樣，色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣。這節(jié)課就是為了使學(xué)生通過對汽車的回憶、觀察、大膽地把自己所見所聞，所想所思的事物表現(xiàn)出來，從而體驗美術(shù)活動的樂趣。教學(xué)目標(biāo)：：，學(xué)習(xí)概括、表現(xiàn)不同種類汽車的外形特征。、分析、表現(xiàn)過程中培養(yǎng)學(xué)生的感知和形

2025-11-24 08:13

人美版美術(shù)一上畫汽車教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】《畫汽車》教學(xué)案例一、教材分析《畫汽車》一課是一年級1冊中屬于造型·表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一課，是一課與學(xué)生生活密切相關(guān)的繪畫創(chuàng)作課。之所以把它稱之為繪畫創(chuàng)作課，是因為我覺得單純地把它看作為一節(jié)繪畫課是不夠的。雖然現(xiàn)在的學(xué)生天天能接觸到汽車，許多學(xué)生家中就有私家車，孩子們喜歡玩汽車，就連女孩子們也可以對汽車的結(jié)構(gòu)、類型，甚至性能說得頭頭是道，有

2025-11-10 00:06

人美版美術(shù)一上滾動樂園教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《滾動樂園》一、教學(xué)目標(biāo)（一）通過感知活動，觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性；（二）在游戲中教會學(xué)生觀察和會提出問題，能用繪畫工具大膽地表現(xiàn)滾動現(xiàn)象，創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面；（三）培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學(xué)重點和難點（一）重點：通過師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動，調(diào)動學(xué)生主動性，發(fā)揮

2025-11-10 01:23

人美版美術(shù)一上花點心教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】花點心教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣師：同學(xué)們今天點心公主邀請咱們1。2班的小朋友到他的點心王國做客，那里到處是點心，就連城堡也是點心，你想去嗎？生：想師：咱們出發(fā)吧二、初識點心、引出課題師：瞧，琳瑯滿目的點心，讓人眼花繚亂。你吃過這些點心嗎？你喜歡吃點心嗎？為什么？生：好吃、好看

2025-11-10 09:11

人美版美術(shù)一上卡通明星總動員教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】卡通明星總動員教學(xué)設(shè)計思路：河南省焦作市解放區(qū)學(xué)生路小學(xué)薛媛媛本課教學(xué)過程設(shè)計，根據(jù)一年級學(xué)生心理特點，投學(xué)生所好，以錄像、故事、語言交流、化妝表演、繪畫造型等綜合性的活動設(shè)計，以趣味化、兒童化的教學(xué)語言，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活化的學(xué)習(xí)情景。教學(xué)中，教師以學(xué)習(xí)伙伴的身份與生同樂，調(diào)動學(xué)生多種感官體驗和心靈、行為的參與，使學(xué)生在自主參與中相互交

2025-11-10 00:06

人美版美術(shù)一上看誰涂得更好看教學(xué)設(shè)計(文件)

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