人美版美術一上五彩路表格教學設計-資料下載頁
2024-12-03 08:13本頁面
【導讀】初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作，運用造型創(chuàng)作和色彩。搭配進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。檢查學生用具的準備情況，將學生分成小組的形式。教師引導學生想象道路變成五彩路將會是什么樣子？教師鼓勵學生大膽講出自己內(nèi)心的聯(lián)想，教師根據(jù)學生的理解，用的顏色，然后通過剪、撕、卷、貼的方法進行制作。學生對創(chuàng)作內(nèi)容的具體認識和想象。粘貼時，為避免學?？赡懿挥媚z水或糨糊等材料。的作品，培養(yǎng)學生的語言表達和審美能力。
【正文】 式培養(yǎng)了學生的合作和相互協(xié)作的集體主義精神。 五 、小結 制作結束后，將學生的作業(yè)連接起來懸掛，鼓勵學生介紹自己的作品，培養(yǎng)學生的語言表達和審美能力。 板書設計 第七課 五彩路 彩紙拼貼法 繪畫法 教 學 補 充 學 過 程 課后小記：
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