人美版一年級上冊美術(shù)教案五彩路-資料下載頁
2024-12-11 13:48本頁面
【導(dǎo)讀】本課是以“造型．表現(xiàn)”為主的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。通過教學(xué)活動，讓學(xué)生體會和發(fā)。在學(xué)生作品中，包括天上、地下，水中的“五彩路”，其目的。兒童制作的“五彩路”作品做對比，導(dǎo)入課本。膽進(jìn)行創(chuàng)造的動機(jī)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。作，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。檢查學(xué)生用具的準(zhǔn)備情況，將學(xué)生分成小組的形式。教師和學(xué)生欣賞錄象——各種平坦寬敞的道路。教師引導(dǎo)學(xué)生想象道路變成五彩路將會是什么樣子？2．普通的繪畫方法：利用線描、涂色等繪畫方法進(jìn)行繪制。粘貼時，為避免學(xué)生將膠水、糨。學(xué)生的合作和相互協(xié)作的集體主義精神。今天我們就來學(xué)一學(xué)用剪貼等制作方法表現(xiàn)你們心中美麗的五彩路。運(yùn)用剪、撕、卷、貼等方法把自己想好的五彩路粘貼在紙上。主要對學(xué)生的構(gòu)圖，粘貼位置、大小等進(jìn)行輔導(dǎo)。讓學(xué)生展示各自的作業(yè)，進(jìn)行互評和自評。你覺得自己的作業(yè)怎么樣，有哪些好的地方，有哪些不足的地方。
【正文】 什么美麗的景色呢？我們該怎樣表現(xiàn)五彩路呢？（學(xué)生說一說） 2．學(xué)習(xí)表現(xiàn)方法 我們可以用些什么方法來表現(xiàn)出這些美 麗的五彩路呢？（剪貼、繪畫） 今天我們就來學(xué)一學(xué)用剪貼等制作方法表現(xiàn)你們心中美麗的五彩路。 學(xué)習(xí)基本方法： （ 1）選擇自己喜歡的彩色紙。 （ 2）運(yùn)用剪、撕、卷、貼等方法把自己想好的五彩路粘貼在紙上。 （ 3）運(yùn)用水彩筆等涂色工具進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶砑印? （ 4）整理完成。 四、學(xué)生制作 注意事項 : ，可采用撕的方法。 粘貼時，注意膠水不要涂的太多，以免弄的到處都是。 、色彩多少的搭配得當(dāng)?shù)刃Ч? 五、巡回輔導(dǎo) 主要對學(xué)生的構(gòu)圖，粘貼位置、大小等進(jìn)行輔 導(dǎo)。 六、小結(jié)、展示 讓學(xué)生展示各自的作業(yè)，進(jìn)行互評和自評。說說你喜歡誰的作業(yè)，為什么？你覺得自己的作業(yè)怎么樣，有哪些好的地方，有哪些不足的地方。 板書設(shè)計： 五彩路 彩紙拼貼法 （剪、撕、卷、貼） 繪畫
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