人美版美術(shù)二上動(dòng)物樂園教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-19 01:23本頁面
【導(dǎo)讀】以“動(dòng)物樂園”為課題強(qiáng)調(diào)了人與動(dòng)物、人與自然之間的和諧關(guān)。通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了用雕塑材料直接進(jìn)行基本形體——球體、半球?；貧w大自然”教學(xué)情境不僅使學(xué)生在體驗(yàn)中提高了審美，在實(shí)踐中得到激情創(chuàng)造，持續(xù)發(fā)展的教育理念。欣賞、對(duì)比、拆裝、合作等多個(gè)環(huán)節(jié)，擴(kuò)充學(xué)生思維，鼓勵(lì)其大膽創(chuàng)作。形體入手，要抓住動(dòng)物特征，采用切割、揉捏等技法創(chuàng)作。貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想，通過共同探究、共同創(chuàng)作，學(xué)生意識(shí)到要熱愛生活，靈巧的小手捏捏小動(dòng)物，創(chuàng)建一個(gè)動(dòng)物樂園。今天，我要為大家展示一種新方法:“剪”把老鼠變成刺猬。動(dòng)物樂園真熱鬧，各個(gè)動(dòng)物來報(bào)道。朋友之間多友好，保護(hù)動(dòng)物要記牢。自信和體驗(yàn)成功的樂趣。
【正文】 想突出它的什么特點(diǎn)？ 教師鼓勵(lì)學(xué)生盡可能夸張動(dòng)物的動(dòng)作表情，讓手中的動(dòng)物更加完整、牢固、美觀、生動(dòng)、新穎。 作業(yè)要求：互幫互助捏塑一個(gè)自己喜歡的動(dòng)物。讓它到大自然中自由快樂的生活。相信在你靈巧的手下泥塑動(dòng)物一定能跳起來，笑起來，活動(dòng)起來。有沒有信心？ 學(xué)生進(jìn)行泥塑制作，教師進(jìn)行巡視輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題解決問題：泥塑過程中你遇到了哪些困難？你是否有很好的解決辦法？師生質(zhì)疑解惑。 （設(shè)計(jì)意圖：發(fā)散學(xué)生思維，豐富創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、探究學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中激發(fā)學(xué)生合作創(chuàng)新的能力。 ） 三、交流評(píng)價(jià) 感受成功。 組織學(xué)生交流展示，請(qǐng)學(xué)生自評(píng)互評(píng)：我的動(dòng)物叫什么名字， 我想對(duì)它說?? 教師小結(jié)： 動(dòng)物樂園真熱鬧，各個(gè)動(dòng)物來報(bào)道。 立體動(dòng)物咪咪笑，造型夸張顏色好。 小朋友們手真巧，捏的動(dòng)物真是妙。 朋友之間多友好，保護(hù)動(dòng)物要記牢。 大家記牢了嗎 ? （設(shè)計(jì)意圖：滲透環(huán)保意識(shí)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生審美評(píng)價(jià)能力，增強(qiáng)自信和體驗(yàn)成功的樂趣。） 板書設(shè)計(jì)： 動(dòng)物樂園 制作步驟 參 考 圖 片
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