人音版音樂四上山谷靜悄悄教案-資料下載頁
2024-12-03 08:07本頁面
【導(dǎo)讀】注意歌曲中強(qiáng)弱記號的感受和運(yùn)用。自然美麗的景色。播放電影《回聲片段》，哪里可以聽到回聲？師生談話交流，引出山谷的“靜”，導(dǎo)入新課教學(xué)。在學(xué)會(huì)第一段后，引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)后兩段。地質(zhì)隊(duì)叔叔的小鐵錘，敲得山谷靜悄悄。，引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。，其他學(xué)生評價(jià)優(yōu)點(diǎn)和不足。通過今天的學(xué)習(xí)你都學(xué)到些什么？大自然是奇妙的，山谷里有美麗的景色，美妙的聲音，同學(xué)們想不想長大后，也像地質(zhì)隊(duì)叔叔一樣，去探索大自然的奧秘呢？那就需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大。后去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
【正文】 一副景象？ 教師總結(jié)：地質(zhì)隊(duì)的叔叔在忙了一天以后該下班了，山谷又恢復(fù)了寧靜。 ，引導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。 三．拓展延伸。 1. 創(chuàng)編節(jié)奏，為歌曲伴奏。 ，其他學(xué)生評價(jià)優(yōu)點(diǎn)和不足。 四．小結(jié)。 通過今天的學(xué)習(xí)你都學(xué)到些什么？ 大自然是奇妙的，山谷里有美麗的景色，美妙的聲音，同學(xué)們想不想長大后，也像地質(zhì)隊(duì)叔叔一樣，去探索大自然的奧秘呢？那就需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后去實(shí)現(xiàn)自己的理想。 在歌曲《山谷靜悄悄》中結(jié)束。
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