人音版音樂四上洪湖水，浪打浪教案-資料下載頁
2024-11-29 21:33本頁面
【導讀】學唱《洪湖水，浪打浪》，培養(yǎng)學生熱愛民歌、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛。祖國大好河山的品德。學唱《洪湖水，浪打浪》，并了解相關知識。示范法、體驗法、練習法、探究法。把學生分為三大組加老師共四組，做節(jié)奏游戲。打浪》這首歌呢，是歌劇《洪湖赤衛(wèi)隊》里面的唱段，歌劇《洪湖。赤衛(wèi)隊》講述了1930年，洪湖赤衛(wèi)隊在韓英和劉闖的率領下消滅。熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民以及對未來充滿信心的崇高感情。己的家鄉(xiāng)在洪湖岸邊，這一段唱的婉轉、悠揚；第二段講自己的。有表情的完整演唱。今天有兩個作業(yè)：
【正文】 面 已經講過了《洪湖水，浪打浪》唱段抒發(fā)了韓英 熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民以及對未來充滿信心的崇高感情。所以要以 一種熱情、喜悅、贊美、自豪的情緒來演唱。第一段是敘述性的， 自己的家鄉(xiāng)在洪湖岸邊，這一段唱的婉轉、悠揚；第二段講自己 的家鄉(xiāng)物產豐富，堪比天堂，所以這多的演唱要更加充滿自豪感。 有表情的完整演唱 老師：最后讓我們有表情完整的演唱一遍 六、課堂小結 老師：通過這節(jié)課的學習，我們學習了《洪湖水，浪打浪》這首 歌，并學習了這首歌的由來，及所表達的情感還有一些相關 的閱 樂理知識。 七、 布置作業(yè) 今天有兩個作業(yè)： 請同學們回去把這首歌唱熟，下節(jié)課我要檢查； 預習下一節(jié)課《踏雪尋梅》
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