仁愛版七上unit3topic2whatdoesyourmotherdoword教案d-資料下載頁
2025-11-24 08:05本頁面
【導(dǎo)讀】(播放醫(yī)生詢問病人病情的錄音片斷，可以是中文的。(播放老師上英語課的錄音片斷。(以同樣的方式進行其他聽錄音辨職業(yè)訓(xùn)練。(所有volunteers表演完畢后，師生一起評出“最佳演員”，并頒發(fā)獎品。(由family這個詞列出1中的家庭圖片，導(dǎo)入1。(播放2a錄音，完成在小黑板上繪制的如下表格，以提高學(xué)生的聽力技能。(學(xué)生有困難，老師要及時給予幫助，對復(fù)述流暢、準(zhǔn)確的學(xué)生給予鼓勵?？砂才艑W(xué)生用4a和4b的語句兩人一組
【正文】 成 3。 ) 3. (播放 4a 錄音，學(xué)生跟讀，復(fù)習(xí)本單元句型，完成 4a。 ) 4. (播放 4b 錄音，學(xué)生跟讀，復(fù)習(xí)本單元重點語句?？砂才艑W(xué)生用 4a 和 4b 的語句兩人一組對話，完成 4b。 ) 5. (老師出示小黑板，學(xué)習(xí)并操練本單元的特殊疑問句。 ) 對畫線部分提問： (1) My parents are workers do your parents ? (2) I am a student. do you ? (3) The man works on a farm. the man work? (4) They work in a school. they work? (核對答案。 ) Step 5 Project 第五步 綜合探究活動 (時間 :10分鐘 ) 1. (聽敘述，畫家譜。 ) 老師讓一個或幾個學(xué)生介紹自己的家庭情況，其他學(xué)生根據(jù)敘述，畫出 家譜，看誰畫得最 正確。 2. (人人都做小記者。 ) 學(xué)生扮記者，可以離開座位，去采訪其他同學(xué)，把信息填寫在 5(2)的表格里。 3. Homework: (根據(jù) 5(2)采集到的信息，寫一篇介紹家庭的小短文，完成 5(3)。老師挑選幾篇寫得好的短文，粘貼在教室后面的《英語學(xué)習(xí)園地》欄 m] 板書設(shè)計： What does your mother do? Section D teacher→ teach look after 1. /m/, /n/, / ?/, /l/ only 2. What do your parents do? cute 3. What does the man do?
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