人教新版英語三上unit1lesson19教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-12-03 04:53本頁面
【導(dǎo)讀】能夠熟練地掌握句型：Look,Ihaveaball.Wow!玩具，學(xué)習(xí)用品，與本課相關(guān)的圖片和單詞卡片，錄音機(jī)，實(shí)物等。Hello,讓學(xué)生邊唱邊表演，渲染課堂學(xué)習(xí)的氣氛。a、當(dāng)各個(gè)小組的對(duì)話表演快要結(jié)束，有學(xué)生說：Thisismy…Oh,it’snice,然后拿出自己的一個(gè)球給學(xué)生們看，在情景中學(xué)會(huì)Ihave…,并通過手勢(shì)使學(xué)生理解這一新句型的含義。b、用同樣的方法引出新單詞doll,教學(xué)生學(xué)會(huì)在真實(shí)情景中運(yùn)用新單詞。其他同學(xué)反復(fù)說、聽，以此達(dá)到在情景中操練的目的。生站在圖前面表演。e.聽錄音，讓學(xué)生跟讀，并要求學(xué)生用手指者句子、單詞來認(rèn)讀。師要及時(shí)表揚(yáng)，在學(xué)生中提倡創(chuàng)新。b.運(yùn)用TPR活動(dòng)，聽聲音做動(dòng)作。將圖與單詞分開，讓學(xué)生重新把他們排列。也可以用分組比賽的方式看那些學(xué)生排列得既準(zhǔn)確。聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。
【正文】 頭飾或名片后，進(jìn)行表演或創(chuàng)新對(duì)話演練。教師要及時(shí)表揚(yáng)，在學(xué)生中提倡創(chuàng)新。 b. 運(yùn)用 TPR 活動(dòng)，聽聲音做動(dòng)作。使學(xué)生充分掌握所學(xué)知識(shí)。 c. 用卡片 認(rèn)讀所學(xué)的兩個(gè)單詞。將圖與單詞分開，讓學(xué)生重新把他們排列好。看哪個(gè)學(xué)生排列得準(zhǔn)確。也可以用分組比賽的方式看那些學(xué)生排列得既準(zhǔn)確又快。 四、 Homework: 聽本課錄音，熟讀本課課文及單詞并應(yīng)用所學(xué)對(duì)話進(jìn)行交流。
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