初二三班初二上期末質量分析-資料下載頁
2025-10-05 01:17本頁面
【正文】 對這部分學生進行逐個分析，尋找突破點。二、取得經驗，除了在課堂上練習之外，要讓學生在課外充分利用好翼課網，多讀多練。，所以部分學生對英語學習不夠重視，導致不及格人數(shù)較多。，對重難點的把握不到位，往往追求面面俱到而忽略了對重點難點進行有針對性的練習。三、存在不足，但個別同學太粗心馬虎，大多數(shù)學生對語言的運用能力較差，對有些知識點沒有很好地掌握。，做題缺乏技巧，閱讀能力較差，并且做題比較粗心。，并且他們對英語知識的掌握較少，且缺乏學習的積極性和自信心。多數(shù)學生書寫不規(guī)范，部分學生不會用正確、地道的語言進行交際和表達，漢語式英語表達依然嚴重。，過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。四、改進措施 首先要讓學生養(yǎng)成好的學習習慣：1）書寫認真、規(guī)范、整潔；2）堅持聽說訓練；3）鼓勵學生善模仿，多朗讀，多背誦，勤積累，勤思考，多應用；其次，采用靈活、有效的教法和學法，開展形式多樣的課內、外活動，以培養(yǎng)學生的學習興趣、提高學生學習的積極性。閱讀主要考查學生對書面語言的理解能力，特別是信息獲取能力。閱讀是課堂教學的主要環(huán)節(jié)和教學內容，又是考試中的重點題型。因此在教學中，要教給學生閱讀的技巧，提高學生分析和解決問題的能力。書面表達能力是綜合語言運用能力的重要組成部分，不會用英語寫作文是絕大多數(shù)學生的通病。因此要加強對學生寫作技巧的訓練，在訓練中要注意方法的多樣化和靈活性，同時，啟發(fā)他們學會運用不同的方法來表達同樣的思想，逐步培養(yǎng)良好的英語語感。要提高學生的及格率，就要做好防差補差工作，因此在今后教學中要做到以下幾點：端正學生的學習態(tài)度，樹立學生學習的自信心，培養(yǎng)學生的學習積極性，讓學生有成功的體驗；培養(yǎng)學生良好的學習習慣，嚴格把好單詞關，循序漸進。對待差生，可適當降低要求。認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n，抓住重難點，提高課堂效率。課堂上既要重視學生對基礎知識的積累鞏固，又要重視能力的培養(yǎng)。認真篩選練習題，做到精講精練。第五篇：初二語文上學期期末質量分析報告密山市2013－2014 上學期期末質量分析報告一、成績的各項數(shù)據(jù)分析本次試卷滿分為100分,初二學年語文考試總人數(shù)為336人,得分在10080的人數(shù)為92人,% ,得分在7960的人數(shù)為185人,%,得分在5930的人數(shù)為57人,占考試總人數(shù)的17%,% ,及格率為82%,%,全學年最高分為94分,、對試題的分析本套試題共分四大板塊,分別考查:第一題,基礎知識積累與運用。第二題,口語交際和綜合性學習。第三題,閱讀理解與分析。第四題,題型全面,題目靈活,注重基礎,并且注重考查學生在實際生活中運用語文的能力,能體現(xiàn)出學生的語文綜合素養(yǎng),，個別學生還有待于加強,散文閱讀理解有不足，在實際運用語文知識方面能力還有欠缺,，絕大多數(shù)學生寫得較好。三、答題情況分析本次試卷滿分為100分, 從題型及題的難易程度上看, 基本題型及基礎題目仍占有大部分比例，學生存在的問題主要有以下幾個方面：第一大題考查學生基礎知識的積累與運用,題分23分,%,%.楷書抄寫，名著閱讀和古詩文默寫等得分較好, 因為平時的教學中注重了學生基礎知識的掌握和古詩文背誦默寫的訓練,，語法判斷失誤，名著中人物性格不清楚。,%,%.從答題情況來看,等分較為理想，這說明在實際生活中學生運用語文的能力比前一學年有了提高。第三大題考查學生閱讀理解與分析的能力,題分為24分,%,%.從文言閱讀來看,字詞句掌握得好，丟分很少，對文章內容理解也不錯。賞析古詩詞個別學生有丟分現(xiàn)象。丟分普遍較多的是散文閱讀，幾乎每題都有丟分，反映的問題是學生對散文的理解不到位，不深入。第三個閱讀說明文丟分較少。,得分約為41分,得分率為91%,失分約為4分,%.從答題情況來看,作文寫作比較好,有的學生通篇大白話,詳略安排不夠恰當,整體從卷面美觀來看,書寫不好,不美觀,、對質量的評價（成績、問題原因分析）從本次考試整體來看部分學生們在基礎知識的積累方面掌握不夠扎實,對名著還不熟悉，, 對散文類文章的理解還不夠深入，,能夠言之有物，且文采方面也有進步。從卷面書寫來看,部分學生書寫不美觀,、改進意見及措施今后的教學中要加強對學生散文和記敘類文章的理解分析能力的訓練。要培養(yǎng)學生在實際生活中活用語文知識的能力。作文方面繼續(xù)訓練學生審題,立意,選材,布局謀篇的能力,并運用修飾,明確目標,限時訓練,鍛煉理解和分析能力。定期作文訓練,注重當面講評,學生自評自改,運用語文,提高語文.
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1