小班教案找寶寶-資料下載頁
2024-10-13 22:49本頁面
【正文】 學(xué)《三角形寶寶找朋友》小班數(shù)學(xué)《三角形寶寶找朋友》課前構(gòu)思：三角形在生活中都能見到，通過這節(jié)課，讓孩子通過學(xué)習(xí)、觀察三角形，讓他們認(rèn)識三角形，知道三角形有三條邊和三個角?？梢栽诒姸嗟膱D形里很快找出三角形。通過從實(shí)物中找出三角形，是為了鍛煉孩子是否已經(jīng)學(xué)會了三角形。所以本節(jié)課我設(shè)計(jì)了四個環(huán)節(jié)。活動目標(biāo)：知道三角形有三條邊、三個角。能在眾多圖形中找出三角形。體驗(yàn)找到好朋友的快樂?；顒訙?zhǔn)備：正方形、圓形、三角形若干幼兒人手一個三角形操作卡片。毛線。活動過程：一、談話引出三角形。小朋友，我們之前學(xué)了許多的圖形，你們還記得她們嗎？（依次出示圓形、正方形、）今天我給小朋友們帶來了一個新的圖形朋友，看看你們認(rèn)識他嗎？展示三角形：你們知道他是誰嗎？有的小朋友會說是三角形。二、通過觀察、操作學(xué)習(xí)三角形。（1）、游戲?qū)?，觀察三角形有幾條邊、幾個角（2）、幼兒人手一個三角形，進(jìn)行操作（3）、在操作過程中自己說一說三角形有幾條邊、幾個角?？偨Y(jié)：我們認(rèn)識了三角形寶寶，三角形有三條邊和三個角。三、從實(shí)物圖形里找出三角形寶寶。（1）、教師出示已畫好的實(shí)物，讓幼兒在不同形狀的實(shí)物中找出三角形。（2）、并能大膽地指給老師：這是三角形。四、從眾多圖形中找出三角形串成項(xiàng)鏈。鞏固剛學(xué)的知識，在小碗里找出三角形，用毛線串起來，教師給予指導(dǎo)，串成漂亮的三角形項(xiàng)鏈。送給客人老師?；顒友由欤嚎梢栽跀?shù)學(xué)區(qū)角投放三角形等不同的形狀寶寶，請幼兒說一說，結(jié)合生活活動，說一些關(guān)于形狀的物品。
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