小班教案找寶寶(更新版)
【正文】 ，這些瓜子寶寶長得什么樣？聞一聞有什么好聞的氣味？捏一捏有什么感覺？2．幼兒每4人一組，自由觀察瓜子，教師及時介入，引導(dǎo)幼兒看看，摸摸，捏捏，聞聞?；顒咏ㄗh： 本活動的幾個過程可以分幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行，如：過程2可以利用過渡環(huán)節(jié)，提出問題；過程3請家長配合在家進(jìn)行；過程6可以在班級通過教學(xué)活動的形式開展?！睒窐酚謫枺骸鞍职?，你可以再帶我來看小貓咪嗎？”爸爸說：“可以啊，你可以看著小貓咪長大。動物媽媽和寶寶圖卡（見材料制作）。三、請幼兒根據(jù)水果粉的顏色來找朋友。（蘋果 蘋果汁，梨 梨汁）小結(jié)：水果是果汁的好朋友，蘋果能做成蘋果汁……這些果汁是用什么做成的？說說水果的名稱及果汁的名稱?；顒訙?zhǔn)備：新鮮水果：橙子、西瓜、獼猴桃，菠蘿，梨等及相應(yīng)果汁。然后把卡片送給媽媽。活動重點：找出水果與果汁的對應(yīng)關(guān)系。1）西瓜說：我有一件綠衣裳，我是你的好朋友。小結(jié)：用嘗一嘗的方法也能找到水果的好朋友?！痹瓉戆职忠獛窐啡ヒ粋€朋友的家，那個人的家里養(yǎng)著幾只貓，有的是灰黑色的，有的是黃色的。第四篇：小班教案：瓜子寶寶找媽媽小班科學(xué)活動：瓜子寶寶找媽媽活動目標(biāo)：1．比較西瓜子、南瓜子、葵花子三種瓜子的明顯特征，知道它們分別是西瓜、南瓜、向日葵的種子?？?，來了兩位媽媽找瓜子寶寶，你認(rèn)識嗎？（出示西瓜南瓜）2．你想想，哪種瓜子是西瓜、南瓜的寶寶？（幼兒猜想）3．有什么好辦法知道呢？（引出切開來）4．教師先切南瓜驗證：你發(fā)現(xiàn)了嗎？南瓜媽媽的寶寶，名字就叫南瓜子。能在眾多圖形中找出三角形?？偨Y(jié)：我們認(rèn)識了三角形寶寶，三角形有三條邊和三個角。
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