小班語(yǔ)言公開(kāi)課水果寶寶教案(更新版)
【正文】 寶上火車。四、幼兒分組說(shuō)說(shuō)自己拿到的水果西瓜爺爺真高興，它說(shuō)給你們每人一個(gè)禮物，就藏在你們的凳子底下，請(qǐng)你們輕輕地把它拿出來(lái)掛在胸前。在活動(dòng)中幼兒的積極性比較高，在開(kāi)始部分，我用火車的聲音導(dǎo)入引起幼兒的興趣，讓他們猜猜是什么聲音。聽(tīng)！這是什么聲音？誰(shuí)開(kāi)過(guò)來(lái)了？（《火車開(kāi)啦》伴奏）是火車開(kāi)過(guò)來(lái)了（邊說(shuō)邊出示火車）?！蔽覀円黄饋?lái)學(xué)一學(xué)。邊伴奏邊念：西瓜爺爺開(kāi)火車，卡嚓卡嚓去旅行。還有誰(shuí)是不一樣的？（蘋(píng)果）（10）現(xiàn)在我來(lái)做西瓜爺爺，請(qǐng)你們這些可愛(ài)的水果寶寶去旅行，我請(qǐng)到什么水果寶寶什么水果寶寶上來(lái)去旅行，小耳朵可要聽(tīng)仔細(xì)了。香蕉香蕉去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。我們來(lái)看看蘋(píng)果寶寶有沒(méi)有上火車。（西瓜爺爺你好！）師邊說(shuō)邊有節(jié)奏的拍手：“西瓜爺爺開(kāi)火車，卡嚓卡嚓去旅行。在結(jié)束部分玩開(kāi)火車的游戲，一邊念兒歌一邊開(kāi)火車離開(kāi)，幼兒對(duì)游戲非常感興趣。我請(qǐng)到什么水果寶寶什么水果寶寶上來(lái)去旅行，小耳朵可要聽(tīng)仔細(xì)了。蘋(píng)果蘋(píng)果上火車，咔嚓喀嚓去旅行。想不想和蘋(píng)果寶寶一起上火車？讓幼兒表演學(xué)一學(xué)句子。什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。（三）游戲：水果歌。什么水果紅紅的？蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋(píng)果蘋(píng)果紅紅的。難點(diǎn)：觀察梨子、蘋(píng)果等水果的顏色，以水果的顏色為題材學(xué)習(xí)兒歌。(停頓一下)師：這首兒歌可真好聽(tīng)啊，讓我們看著西瓜寶寶的火車來(lái)學(xué)學(xué)這首兒歌吧!師：小朋友可真聰明，我看到很多小朋友都會(huì)念了，讓我們?cè)賮?lái)念一念吧，這回啊老師的聲音輕輕的!(你們的聲音輕了，水果寶寶就不上火車了!)：咦，還有一節(jié)空車廂，怎么辦啊?”(可以邀請(qǐng)我們其他的水果寶寶們也去旅行。紫色的。第一篇：小班語(yǔ)言公開(kāi)課《水果寶寶》教案活動(dòng)目標(biāo)：、黃黃的等重疊詞描述水果的顏色特征。猜猜看，還有什么水果寶寶想跟著去旅行的啊?(神秘的)C、葡萄葡萄是什么樣子的呢?圓圓的。咔嚓咔嚓咔嚓嚓，水果寶寶去旅行。三、活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn):樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)一句完整的話。，可邊念邊動(dòng)作。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的?！疤O(píng)果蘋(píng)果上火車，咔嚓喀嚓去旅行”。集體表演兒歌：西瓜爺爺開(kāi)火車，咔嚓咔嚓去旅行?？匆豢矗f(shuō)一說(shuō)，你的是什么水果寶寶？什么顏色的？像什么？五、游戲——開(kāi)火車現(xiàn)在我來(lái)做西瓜爺爺，請(qǐng)你們這些可愛(ài)的水果寶寶去旅行，我給水果寶寶準(zhǔn)備了四節(jié)車廂，每一種水果寶寶坐一節(jié)車廂，可別上錯(cuò)了車箱喲。在基礎(chǔ)部分中，幼兒能跟著我念兒歌，師幼互動(dòng)氣氛良好。原來(lái)是西瓜爺爺開(kāi)著火車準(zhǔn)備去旅行啦，我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。師幼一同說(shuō)。蘋(píng)果蘋(píng)果開(kāi)火車，卡嚓卡嚓去旅行。（11）圍場(chǎng)地一周下場(chǎng)
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