【導(dǎo)讀】正確選擇調(diào)速系統(tǒng)的能力電力電子交流調(diào)速技術(shù)...

　　

【正文】 掌握黨在過(guò)渡時(shí)期總路線的基本內(nèi)容，認(rèn)識(shí)中國(guó)特色的社會(huì)主義改造之路；明確新民主主義向社會(huì)主義過(guò) 渡的必要性、可能性及其艱巨性；認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度在中國(guó)確立的重大意義。 2． 重點(diǎn)：黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線；中國(guó)特色的社會(huì)主義改造。 3． 難點(diǎn)：新民主主義向社會(huì)主義過(guò)渡的原因及其意義。 24 （五） 社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù)（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 了解中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果；掌握社會(huì)主義本質(zhì)論斷的形成過(guò)程，理解社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義；掌握社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力及“發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”的深刻內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，中國(guó)共產(chǎn)黨始終要代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求。 2． 重點(diǎn)：社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵；社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。 3． 難點(diǎn)：社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)內(nèi)涵。 （六） 社會(huì)主義初級(jí)階段理論（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 了解社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展過(guò)程；掌握社會(huì)主義初級(jí)階段的含義和基本特征，了解社會(huì)主義初級(jí)階段的長(zhǎng)期性；認(rèn)識(shí)這一階段國(guó)內(nèi)的主要矛盾和根本任務(wù)，掌握黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)的主要內(nèi)容；明確社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略。 2． 重點(diǎn)：社會(huì)主義初級(jí)階段的含義；黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)；“三步走”戰(zhàn)略。 3． 難點(diǎn)：社會(huì)主 義初級(jí)階段理論的提出。 （七） 社會(huì)主義改革和對(duì)外開(kāi)放（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放是決定中國(guó)命運(yùn)的重大抉擇，是鄧小平在科學(xué)認(rèn)識(shí)什么是社會(huì)主義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解決怎樣建設(shè)社會(huì)主義的最主要方面；明確改革的理論依據(jù)和實(shí)踐基礎(chǔ)，改革的主要內(nèi)容以及改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系；了解為什么必須實(shí)行開(kāi)放的政策及將如何進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放。 2． 重點(diǎn)：社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾理論；關(guān)于“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn)。 3． 難點(diǎn)：改革開(kāi)放是決定中國(guó)命運(yùn)的重大抉擇；改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系。 （八） 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及 要求： 認(rèn)識(shí)中國(guó)選擇社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)、選擇的歷史過(guò)程和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的性質(zhì)和內(nèi)容；掌握黨對(duì)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和分配制度的新概括，全面理解公有制和按勞分配的含義及其主體地位，進(jìn)一步明確堅(jiān)持公有制主體地位的重要意義；正確認(rèn)識(shí)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)、按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的關(guān)系；明確如何推動(dòng)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。 2． 重點(diǎn)：社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論；社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度。 25 3． 難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)、按勞分配和按生產(chǎn)要素分配的關(guān)系；推動(dòng)我國(guó)國(guó)民 經(jīng)濟(jì)又好又快地發(fā)展。 （九） 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 認(rèn)識(shí)民主的本質(zhì)，了解中國(guó)特色社會(huì)主義民主政治；明確依法治國(guó)是治理國(guó)家的基本方略；掌握社會(huì)主義民主的基本特征；明確政治體制改革的目標(biāo)和任務(wù)；掌握發(fā)展社會(huì)主義民主和健全社會(huì)主義法制的基本內(nèi)容。 2． 重點(diǎn)：社會(huì)主義民主的基本特征 ；政治體制改革的目標(biāo)和任務(wù) 。 3． 難點(diǎn)：堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家做主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。 （十） 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 了解社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性；掌握社會(huì)主義文化建設(shè)的指 導(dǎo)思想、基本方針和根本任務(wù)；明確社會(huì)主義核心價(jià)值體系；掌握思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)的主要內(nèi)容。 2． 重點(diǎn)：社會(huì)主義文化建設(shè)的基本方針、根本任務(wù)和主要內(nèi)容。 3． 難點(diǎn)：社會(huì)主義文化建設(shè)的重要性。 （十一） 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 了解中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)和諧社會(huì)的追求過(guò)程；認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性；掌握社會(huì)主義和諧社會(huì)的含義及基本特征；掌握構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體目標(biāo)及指導(dǎo)原則。 2． 重點(diǎn)：社會(huì)主義和諧社會(huì)的含義及基本特征；構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的總體目標(biāo)及指導(dǎo)原則 。 3． 難點(diǎn)：構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性。 （十二） 祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 明確祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族的意義；了解“一國(guó)兩制”構(gòu)想的形成和發(fā)展；掌握“一國(guó)兩制”構(gòu)想的科學(xué)內(nèi)涵；了解“一國(guó)兩制”構(gòu)想的偉大實(shí)踐和新時(shí)期新形勢(shì)下“一國(guó)兩制”構(gòu)想的新發(fā)展。 2． 重點(diǎn)：“一國(guó)兩制”的科學(xué)內(nèi)涵。 3． 難點(diǎn)：祖國(guó)完全統(tǒng)一對(duì)中華民族的意義。 （十三） 國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 理解和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，了解世界政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)；掌握和26 平發(fā)展道路的科學(xué)內(nèi)涵和重 大意義；了解我國(guó)外交政策的歷史演變過(guò)程；掌握我國(guó)外交政策的基本原則和目標(biāo)。 2． 重點(diǎn)：和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題；我國(guó)外交政策的基本原則和目標(biāo)。 3． 難點(diǎn)：中國(guó)堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的重大意義。 （ 十四 ） 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量（ 2 學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 明確建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是全國(guó)各族人民的共同事業(yè)，掌握人民群眾是社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量；了解發(fā)展新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)和人民軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要性和主要內(nèi)容。 2． 重點(diǎn)：人民群眾是社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量；新時(shí)期愛(ài)國(guó)統(tǒng)一戰(zhàn)線的內(nèi)容和基本任務(wù)。 3． 難點(diǎn)：我國(guó)民族關(guān)系的基本特點(diǎn)及處理民族問(wèn)題的方法、政策、原則。 （十五） 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心（ 2學(xué)時(shí)） 1． 內(nèi)容及要求： 了解中國(guó)共產(chǎn)黨是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，明確改善黨的領(lǐng)導(dǎo)和加強(qiáng)黨的建設(shè)的意義；立黨為公、執(zhí)政為民，是黨的根本宗旨的體現(xiàn)，是黨始終恪守的政治立場(chǎng)；充分認(rèn)識(shí)以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為重點(diǎn)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的實(shí)現(xiàn)途徑和重大意義。 2． 重點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)又是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)；立黨為公、執(zhí)政為民，是黨的根本宗旨的體現(xiàn)； 全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的實(shí)現(xiàn)途徑。 3． 難點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。 27 三、學(xué)時(shí)分配 序號(hào) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)時(shí)數(shù) 備注 （必修 /可選） 講課 練習(xí) 小計(jì) 1 馬克思主義中國(guó)化的 歷史進(jìn)程和理論成果 4 4 必修 2 馬克思主義中國(guó)化 理論成果的精髓 2 2 必修 3 新民主主義革命理論 4 4 必修 4 社會(huì)主義改造理論 2 2 必修 5 社會(huì)主義的本質(zhì)和根本任務(wù) 2 2 必修 6 社會(huì)主義初級(jí)階段理論 2 2 必修 7 社會(huì)主義 改革和對(duì)外開(kāi)放 2 2 必修 8 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì) 2 2 必修 9 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治 2 2 必修 10 建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化 2 2 必修 11 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì) 2 2 必修 12 祖國(guó)完全統(tǒng)一的構(gòu)想 2 2 必修 13 國(guó)際戰(zhàn)略和外交政策 2 2 必修 14 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量 2 2 必修 15 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心 2 2 必修 總 計(jì) 34 34 28 第二部分 實(shí)踐教學(xué)大綱 一、目的與要求 《毛澤東 思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程教學(xué)需要理論聯(lián)系實(shí)際 。通過(guò)實(shí) 踐教 學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié) ，使學(xué)生更好地掌握所學(xué)知識(shí) ，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，培養(yǎng)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領(lǐng)的自覺(jué)性，積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐。 二、教學(xué)內(nèi)容和要求 序號(hào) 項(xiàng)目名稱 學(xué)時(shí) 實(shí)踐內(nèi)容及要求 備注 1 知識(shí)競(jìng)賽 4 組織以科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容的知識(shí)競(jìng)賽。 通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽形式，使 學(xué)生 重溫理論知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，深化對(duì)科學(xué) 發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)的認(rèn)識(shí)，激發(fā) 學(xué)生學(xué)習(xí) 積極性。 必選 2 參觀革命 紀(jì)念館和革命遺址 4 參觀安源路礦工人運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館、 安源路礦工人俱樂(lè)部、總平巷井口、湘贛邊界秋收起義軍事會(huì)議舊址等處革命遺址 。使學(xué)生 了 解 1921年至 1930年安源工人運(yùn)動(dòng)的歷史， 進(jìn)而深刻認(rèn)識(shí)新民主主義革命 時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨把馬列主義與 中國(guó) 具體實(shí)踐相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)工人罷工，開(kāi)展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線，參加武裝斗爭(zhēng)，走農(nóng)村包圍城市 、 武裝奪取政權(quán)道路的 理論依據(jù)。 必選 3 觀看視頻 4 觀看溫家寶總理在 第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上 作《政 府工作報(bào)告》或溫家寶總理與 采訪十一屆全國(guó)人大二次會(huì)議的中外記者見(jiàn)面 會(huì)實(shí)況的視頻。通過(guò)觀看視頻，使學(xué)生真實(shí)了解當(dāng)前中國(guó)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，明確可選 29 2020 年政府工作的總體部署和主要任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)當(dāng)前中國(guó)政府應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)、保持社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的信心，激發(fā)學(xué)生的政治熱情， 提高學(xué)生執(zhí)行黨的 方針、路線、政策 的自覺(jué)性。 4 聽(tīng)取講座 3 聽(tīng)取 青少年科技創(chuàng)新講座 。通過(guò)聽(tīng)取講座，使學(xué)生深入理解科學(xué)技術(shù)對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的第一位推動(dòng)作用，明確科技創(chuàng)新的重要性，培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐、積極進(jìn)取的精神。 可選 5 主題演講會(huì) 4 舉辦“改革開(kāi)放三十年家鄉(xiāng)的變化”主題演講會(huì)。通過(guò)演講，使學(xué)生關(guān)注到改革開(kāi)放三十年來(lái)中國(guó)社會(huì)的發(fā)生的巨大變化，充分認(rèn)識(shí)改革開(kāi)放是決定中國(guó)命運(yùn)的重大抉擇，要堅(jiān)定不移地推進(jìn)全面改革。 必選 6 主題辯論會(huì) 4 舉行以“當(dāng)前中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化等發(fā)展問(wèn)題”為主題的辯論會(huì)。通過(guò)辯論，使學(xué)生關(guān)心當(dāng)前中國(guó)社會(huì)的發(fā)展問(wèn)題，學(xué)會(huì)將科學(xué)發(fā)展觀理論運(yùn)用于解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題， 真正將科學(xué)發(fā)展觀學(xué)好、用好 。 必選 7 征文 活動(dòng) 6 開(kāi)展 以 “ 科學(xué)發(fā)展，共建和諧 ” 為主題征文 活動(dòng)。通過(guò)征文活動(dòng)， 深化 學(xué)生 對(duì) “ 和諧社會(huì) ” 的認(rèn)識(shí)， 理解構(gòu)建和諧社 會(huì)和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在聯(lián)系，堅(jiān)定 以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局。 必選 總 計(jì) 22 30 三 、成績(jī)考核 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核并評(píng)定成績(jī)。評(píng)定成績(jī)的主要依據(jù)是實(shí)踐成果的質(zhì)量、實(shí)踐的態(tài)度和完成的工作量以 及在實(shí)踐過(guò)程中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)分評(píng)定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。 31 第三部分 課程考核大綱 一、考核方式 1．本課程理論教學(xué)考核采用百分制；由期末考試（考查）成績(jī)與平時(shí)成績(jī)綜合評(píng)定，其中期末考試（考查）成績(jī)占 50%， 平時(shí)成績(jī)占 50%；擬以閉卷形式進(jìn)行期末考試。 2．實(shí)踐教學(xué)考核采用五級(jí)計(jì)分制（優(yōu)、良、中、及格、不及格）；根據(jù)學(xué)生完成實(shí)踐情況進(jìn)行綜合評(píng)定。 二、考核內(nèi)容 1．馬克思主義中國(guó)化的歷史進(jìn)程和理論成果 “馬克思主義中國(guó)化”命題的提出（ 1 分）；馬克思主義中國(guó)化的科學(xué)內(nèi)涵（ 5 分）；馬克思主義中國(guó)化的兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生的兩大理論成果（ 1分）；馬克思主義中國(guó)化的重要意義（ 5 分）；中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系是馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果（ 2 分）；毛澤東思想、鄧小平理論、 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀形成的時(shí)代背景和實(shí) 踐基礎(chǔ)（ 1分）；毛澤東思想、鄧小平理論、 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀形成發(fā)和展過(guò)程（ 1分）；毛澤東思想、鄧小平理論、 三個(gè)代表 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)體系、主要內(nèi)容、歷史地位及指導(dǎo)意義（ 5分）。 2．馬克思主義中國(guó)化的精髓 實(shí)事求是思想路線的確立（ 1 分）；實(shí)事求是思想路線的基本內(nèi)容和重要意義（ 5分）；實(shí)事求是是中國(guó)馬克思主義中國(guó)化理論成果的精髓（ 10分）；解放思想、實(shí)事求是、于時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)之間的關(guān)系（ 10 分）；解放思想是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶（ 5 分）；革命、建設(shè)和改革都要走自己的路（ 10分）。 3．新民主主義革命理論 近代中國(guó)社會(huì)的性質(zhì)和主要矛盾（ 1分），舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（ 1 分）；新民主主義革命的總路線（ 5 分）；新民主主義的綱領(lǐng)（ 5分）；農(nóng)村包圍城市、武裝奪取城市的革命道路的依據(jù)及其內(nèi)容（ 10分）；建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性和可能性（ 5 分）；統(tǒng)一戰(zhàn)線的兩個(gè)聯(lián)盟（ 2 分）；建立和鞏固統(tǒng)一戰(zhàn)線應(yīng)堅(jiān)持的原則和方針（ 2分）；建設(shè)新型人民軍隊(duì)的根本原則（ 1分）；人民軍隊(duì)的宗旨（ 1分）；新民主主義革命時(shí)期黨建必要性和基本經(jīng)驗(yàn)（ 5分）；統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)和黨的建設(shè)的關(guān)系（ 5分）。 4． 社會(huì)主義改造的理論 新民主主義社會(huì)的性質(zhì)（ 1分）；新民主主義社會(huì)的經(jīng)濟(jì)成分和三種基本的32 階級(jí)力量（ 2 分）；黨在過(guò)渡時(shí)期總路線