北師大版語(yǔ)文七下郭風(fēng)長(zhǎng)江word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)
2024-11-30 23:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們作為熱愛(ài)祖國(guó)的中學(xué)生，這節(jié)課能不能表現(xiàn)出你們的愛(ài)國(guó)熱情？章不絕于耳，今天我們走進(jìn)郭風(fēng)筆下的《長(zhǎng)江》。我們先了解一下本節(jié)。從草木蟲(chóng)魚(yú)、風(fēng)土人情中見(jiàn)時(shí)代風(fēng)貌，有較濃郁的詩(shī)情畫(huà)意和牧歌風(fēng)味。生字詞，并標(biāo)記自己的思想受到觸動(dòng)的地方。因?yàn)榍О倌陙?lái)長(zhǎng)江奔流不息，養(yǎng)育了無(wú)數(shù)中華兒女，已成為中華民族的象征，所以。連的親切之情，表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江哺育了億萬(wàn)子女的贊美之情。
【正文】 乳娘。 生 3：黎明一般的舒暢，青春一般的歡愉 生 4：它以臉上展開(kāi)的微笑，迎接過(guò)江的渡船上的火車和旅客。 生 5：你這樣的容光煥發(fā)，你的笑容多么甜美。 師：本文主要運(yùn)用了間隔反復(fù)：一唱三嘆，形成了回環(huán)往復(fù)的韻律美，使感情的抒發(fā)得到強(qiáng)調(diào)和升華。反復(fù)詠嘆，使本文贊美和歌唱祖國(guó)的主題更加飽滿，充滿了不可 遏止的激情。 師：課堂小結(jié)。 幻燈展示：這篇散文作者創(chuàng)作于 1961 年，目的是要歌頌?zāi)莻€(gè)時(shí)代他心目中的祖國(guó)，新中國(guó)誕生后，年輕的共和國(guó)意氣風(fēng)發(fā)，欣欣向榮，到處洋溢著為未來(lái)的燦爛理想而奮斗的勃勃生機(jī)，到處是文中寫(xiě)到的生產(chǎn)建設(shè)的繁忙景象和建設(shè)的成果。這是新時(shí)代的開(kāi)始。所以文中通過(guò)描寫(xiě)和贊美長(zhǎng)江，來(lái)贊美祖國(guó)的新時(shí)代，歌唱新中國(guó)的建設(shè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展與欣欣向榮。 師：長(zhǎng)江它九曲回腸，奔流不息；它氣勢(shì)磅礴，孕育了五千年的燦爛文明；哺育了一代又一代的中華兒女，多少作家，作曲家歌唱贊美它，同學(xué)們你想對(duì)長(zhǎng)江說(shuō)什么？ 生 1：我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)效自己的祖國(guó)。 生 2：我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，合理利用自然資源。 生 3：長(zhǎng)江，我愛(ài)你。 生 4：“滾滾長(zhǎng)江東逝水， 浪花淘盡英雄?！彼嬖V我們時(shí)光易逝，要我們珍惜光陰。 生 5：當(dāng)我聽(tīng)到“你從雪山走來(lái) ，春潮是你的豐采； 你向東海奔去 ，驚濤是你的氣概；你 用甘甜的乳汁， 哺育各族兒女 ；你用健美的臂膀 ，挽起高山大海； 我們贊美長(zhǎng)江 ，你是無(wú)窮的源泉； 我們依戀長(zhǎng)江 ，你有母親的情懷?！边@首歌時(shí)，我的內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)于祖國(guó)的濃濃的情；作為祖國(guó)的新一代，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，把我們的祖國(guó) 建設(shè)的更加美好。 生 6：?? 師：同學(xué)們說(shuō)的都很精彩，這節(jié)課同學(xué)們也表現(xiàn)自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。請(qǐng)同學(xué)們一定要記著對(duì)“長(zhǎng)江”說(shuō)過(guò)的話，為了祖國(guó)更加美好的明天而努力拼搏吧！ 師：（布置作業(yè)）文中有許多優(yōu)美的語(yǔ)句；請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)朗讀，背誦下來(lái)，積累寫(xiě)作素材。 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 長(zhǎng) 江 郭 風(fēng) 黎明 —— 新時(shí)代 新面貌 擬人、 比喻、 排比、 反復(fù)
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