人教版美術五上禮物的外套表格教學設計-資料下載頁
2024-11-30 13:54本頁面
【導讀】將廢舊的盒子或紙袋，進行重新美化與包裝。情感態(tài)度與價值觀：讓學生感受美化生活用品的樂趣。教師出示圖片對比：普通的月餅和經過包裝后的月餅。隨著時代的發(fā)展，人們對日常禮包裝越來越重視；讓禮品穿上美麗的外套，能使人們更加喜愛。用雙面膠或膠水接合兩邊。抓住包裝紙，沿著禮盒邊緣，將有打折的部分往下折。另一面做法相同。用柔軟的材料制作花束系在理盒上。
【正文】 。 四、作業(yè)講評： 五、教學拓展 可以將包裝設計裝飾成小動物、小 娃娃、旅行鞋、星星等形狀。 也可以使用用舊的藥瓶、飲料瓶、香水瓶、牛奶紙盒等作基本形狀來練習包裝，然后再用帶子、彩色紙等材料加以美化，利用紙墊、金屬小圓片等物進行裝飾。 學習要求 學習記錄及 教學 反思
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