人美版美術(shù)五上杯子的設計表格教案-資料下載頁
2024-11-29 03:33本頁面
【導讀】通過本課教學，培養(yǎng)學生觀察力和分。寸等方面的分析，發(fā)現(xiàn)生活中的很多物品在設計時要是要與使用相聯(lián)系的。用角度出發(fā)，用設計的思想進行杯子的設計。通過本課學習，了解設計與應用之間的關(guān)系。點運用設計意圖，設計出既有實用性又有觀賞性的杯子。造型——美觀；材料——耐用；功能——簡潔；適用。利用課件帶領(lǐng)學生欣賞幾款不同形式的杯子。樣子，還有說明，教師提出設計圖的結(jié)構(gòu)中還應該有說明，而且要說明清晰。以小店認為一張設計圖太少為由，教學生也來設計一幅“杯子的設計”。課件出示課題“杯子的設計。（四）作業(yè)要求：完成一張杯子的設計圖。及時表揚符合要求的，有創(chuàng)意的作品同時糾正問題。不論是課件制作的圖片，還是杯子設計的創(chuàng)意離不開網(wǎng)絡提供的資源和信息。
【正文】 五、 小結(jié)： 展示學生作品，選評最佳創(chuàng)意獎、最佳功能獎、最佳設計獎等獎項。 再次出題“杯子的設計” 欣賞其他方面的設計圖。 板書設計 課后反思 本節(jié)課的設計心思巧妙，利用教師逛街偶遇為情境線索進行授課，使教學內(nèi)容順其自然，水到渠成，在本課的設計中，網(wǎng)絡在教學中也起到至關(guān)重要的作用，教學中，不論是課件制作的圖片，還是杯子設計的創(chuàng)意離不開網(wǎng)絡提供的資源和信息。 資源內(nèi)容：自制教學課件（圖片等資料，網(wǎng)絡搜索采納） 學 生 作 品 展 示
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