人美版美術五上繪畫中的透視現(xiàn)象表格式精美教案-資料下載頁
2024-11-19 05:15本頁面
【導讀】通過教學活動提高學生的觀察能力和分析能力，感受透視效果給畫面帶來的美感。線條來表示物體的空間位置輪廓和光線投影的科學，按消失點的不同分為平行透視和成交透視和斜透視。又是對這節(jié)課的總結和梳理。
【正文】 各種表現(xiàn)，保護他們的積極態(tài)度和創(chuàng)新意識。點評時注意給能力較弱、性格內向的學生學生更多的展示機會，找出其優(yōu)點，甚至擴大其優(yōu)點，并發(fā)自內心贊揚他們 ，使他們擺脫自卑心理，相信“我能行”。這樣，讓全體學生都成為“學習的主人”。 五、 藝術拓展 德育教育：引入思想品德教育或愛國主意教育 課堂小結：問學生：“這節(jié)課哪一點給你帶來了快樂？”學生學會從創(chuàng)作的快樂、成功的快樂、合作的快樂，甚至會從老師和同學的評價中體會到快樂。這一環(huán)節(jié)對快樂的回顧，既加深了對整個教學過程的印象和體驗，同時又是對這節(jié)課的總結和梳理。 六、 板書設計 第三課 繪畫中的透視現(xiàn)象 近大遠小 近疏遠密 近寬遠窄 七、教學反思
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