【導讀】容特征,獲得初步的審美經(jīng)驗和鑒賞能力。的生活裝扮得更美。飾的色彩、造型特點。描述自己對各種裝飾的印象,體。放《新年好》的歌曲,的心情是怎樣的?學生分小組自由選擇。
【總結(jié)】課時教學設計授課時間年月日課題我們來跳舞課型欣賞.評述課標要求了解、欣賞舞蹈的藝術(shù)特點,能用簡短的語言大膽地表達自己對繪畫作品的感受。教學目標知識目標:初步了解古今中外不同形式的舞蹈及其表現(xiàn)形式的多樣性。能力目標:提高學生的感受、
2024-11-29 21:36
【總結(jié)】課時教學設計授課時間年月日課題我們身邊的痕跡課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試使用不同的美術(shù)表現(xiàn)方法,用拓印的形式,大膽、自由地表現(xiàn)生活中的各種物體。教學目標知識目標:了解拓印的方法及簡單的拓印技巧。能力目標:能發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,提高學生
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】課題新穎的泥名片課時1課時執(zhí)教者閆海靜教材分析名片,是成年人與他人溝通最便捷有效的工具,小小名片,形式豐富多彩,內(nèi)容包羅萬象。集實用與美感與一身的交往使者,而我們小朋友筆下的名片設計,自然有與成年人截然不同的一份天真和童趣。本課是二年級上冊的《新穎的泥名片》,是一堂手工制作課,通過對名片的設計制作過
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】【教材分析】本課屬于[設計·應用]教學領(lǐng)域的內(nèi)容,教學以名片為切入點,通過揉、捏、搓、刻等一系列方法,嘗試泥名片的設計制作,培養(yǎng)學生立體造型的能力。教學內(nèi)容有較強的吸引力,對學生個性的培養(yǎng)也很有幫助。教學可以沿了認識名片——說說名片——認知感悟——分析做法——模仿創(chuàng)作——課堂展示——拓展延伸幾個步驟展開,引
【總結(jié)】年級二年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容10、我們來跳舞用具材料師:優(yōu)秀作品。生:繪畫工具。目標1、了解人體結(jié)構(gòu),學畫簡化了的骨式人物。2、.通過實踐和記憶,運用骨式人物,表現(xiàn)人物跳舞的動態(tài)。重點體會和觀察人物在跳舞時的動態(tài)規(guī)律,畫出生動得人物動態(tài)。難點人體姿態(tài)正確,比例順眼。教
2025-11-10 09:10
【總結(jié)】課題:8、大樹的故事教學目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導學生在小組學習氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學生的合作意識。教學重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。教學難點:畫面
【總結(jié)】《雄偉的塔》教案設計大慶市慶風小學美術(shù)教師侯愛華一、教材分析:《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書,第三冊第十二課的教學內(nèi)容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面,其中包括3張圖片及6張學生作業(yè)。首先是中國傳統(tǒng)塔的造型應縣木塔,這種造型的塔反映了中國傳統(tǒng)塔
2025-11-10 17:27
【總結(jié)】課題第13課《演電視》第13周課時第1課時課型:教學目標:1、認識目標:了解邊環(huán)畫的基本畫法,學習表現(xiàn)有故事內(nèi)容,有發(fā)展順序的畫。2、情感目標:激發(fā)學生興趣3、能力目標:培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。本課重難點:1、教學重點:編故事,學習畫2、教學難點:故事情節(jié)。解決
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】《小扇子》教案——————09美術(shù)教育吳允勝教學目標:1、簡單了解有關(guān)扇子的文化、種類及欣賞價值,教導學生要學會采用多種材料,用各種不同的方法制作外形各異、美觀的扇子。2、培養(yǎng)學生注意觀察生活,學習與人交往與合作,增加同學之間的親和力,培養(yǎng)學生的自信心,能大膽地表現(xiàn)自己
2025-11-10 01:20
【總結(jié)】節(jié)日的裝飾備課時間:授課時間:教學內(nèi)容與目標:(1)顯性內(nèi)容與目標::通過學習,了解運用美術(shù)方法可以將我們的生活裝扮的更美。B.應會:學習描述節(jié)日不同的裝飾,談自己的感受。學習發(fā)現(xiàn)身邊的飾物,并能從色彩、線條運用等方面有目的地學習。(2)隱性內(nèi)容與目標:了解不同地區(qū)的文化
2025-11-10 06:53
【總結(jié)】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課,目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》,目的是引導學生初步認識不同種線條帶給人的美感,感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學內(nèi)容與目標
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】《大樹的故事》蘇州市新康小學校王佳一、教學目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導學生初步認識人與自然地關(guān)心,激發(fā)學生熱
2025-11-10 05:18
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡教學目標::能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,并利用材料再創(chuàng)作。:通過課余時間收集各種材料,再通過拓印的方法,發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。:培養(yǎng)學生學會觀察,學會體驗,發(fā)現(xiàn)問題,滲透學生對生活美、環(huán)境美的審美意識,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。教學重點:在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學難點:拓印的技巧。教學時間:
【總結(jié)】大樹的故事【教學目標】1.知識與技能通過回憶、觀察、了解大樹的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語言表達能力。2.過程與方法引導學生在小組學習氣氛中,相互交流資源共享,培養(yǎng)學生的合作意識。3.情感態(tài)度與價值觀通過學生活動,引導學生初步認識人與大自然的關(guān)系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。【重點、難點】
【總結(jié)】《漂亮的小鐘表》姓名連曉明班級二年級工作內(nèi)容完成時間一、激趣導入。聽《鐘表店》的音樂,把同學們帶入奇妙的鐘表聲中。二、探究練習。1、教師展示各種鐘表。(或在班級中收集大家?guī)淼溺姳怼#?、板書課題。3、利用教師電腦演示稿提出本單元的內(nèi)容問
2025-11-10 00:00