人美版美術(shù)一上美麗的天空表格式教案-資料下載頁
2024-11-19 17:41本頁面
【導(dǎo)讀】、想象美、創(chuàng)造美的能力。努力學(xué)習(xí)的愿望。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，根據(jù)生活進(jìn)行大膽想象。并用藝術(shù)的方式將自己。教學(xué)分兩大板塊：一、教師引導(dǎo)；二、學(xué)生繪畫創(chuàng)作。他們學(xué)習(xí)的積極性，然后進(jìn)行對神秘天空的聯(lián)想。在第二部分的教學(xué)中，學(xué)。生將自己的想象盡情表達(dá)，然后用畫筆進(jìn)行描繪，同時教師巡視指導(dǎo)。小朋友們玩過望遠(yuǎn)鏡嗎？當(dāng)你拿著望遠(yuǎn)鏡抬頭對著天空，你看到什么趕快說哦。船去宇宙中逛逛呢？星星，你覺得美嗎？（北斗七星，教師用筆在。像蝎子，這是天蝎座。星球你覺得面熟嗎？代的美麗傳說，因為宇宙太大了，就會不禁浮想連翩。多希奇古怪的形象，等回到家，起來看看他都畫了些什么呢？到無限的宇宙，看到浩瀚的銀河，望可以看到你與眾不同的想法。生做適當(dāng)?shù)奶崾?。在實物投影儀上直接展示，
【正文】 適當(dāng)?shù)睦L畫、批注，具有及時性 在分析世界名畫的時候，利用電子白板的遮蔽功能，逐一出示圖片。 探究式學(xué)習(xí) 請學(xué)生討論，你會聯(lián)想到什么呢？ 師：畫家的想象真豐富，但老師相信，我們小朋友的想象一定也很棒，當(dāng)你仰望天空，看到無限的宇宙，看到浩瀚的銀河，看到嫦娥居住的月亮，你又會聯(lián)想到什么呢？ （抽幾個學(xué)生簡單講述，教師作補充） 緊接著名家的聯(lián)想請 學(xué)生講述自己的聯(lián)想和想象，這個時候?qū)W生的思維已經(jīng)放開，可以暢所欲言，教師再適時補充，給出合理的建議，為接下來的作業(yè)作鋪墊 創(chuàng)作實踐活動 學(xué)生繪畫 師：今天就請你把你所聯(lián)想到的用你的畫筆畫下來，老師希望可以看到你與眾不同的想法。（學(xué)生作業(yè)，配以描寫天空的兒童歌曲和音樂，同時電子白板反復(fù)出現(xiàn)相關(guān)圖片，為有困難的學(xué)生做適當(dāng)?shù)奶崾?。教師巡回個別指導(dǎo)） 對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的時候，可以將學(xué)生畫作放到實物投影儀上，然后在電子白板上直接進(jìn)行修改。給學(xué)生本人及其他學(xué)生最直觀的演示。 教師總結(jié)講評 分析畫作 在實物投 影儀上直接展示，請學(xué)生講述想象及繪畫過程。 評講的時候，也在電子白板上直接用筆畫出老師的意見。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1