【總結】教學設計課題五彩路.第1課時總序第30個教學設計課型:造型?表現(xiàn)預設目標:1、讓學生體會和發(fā)
2024-12-03 08:14
【總結】年級一年級課業(yè)類型工藝制作授課日期教學內容第一課、《讓大家認識我》用具材料師:剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖。生:剪刀、膠水、彩紙目標1、:師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。2、培養(yǎng)初步的對藝術作品的感知能力,造型表現(xiàn)能力及口頭表達能力。重點師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。難點剪或撕
2024-11-19 00:05
【總結】學校福州館小學學科美術年級一年級日期課型新授執(zhí)教人余麗課題卡通明星總動員學情分析本課利用孩子們對卡通畫的喜好,通過欣賞和了解卡通畫來提升學生對美術的興趣,在濃厚興趣的基礎上,培養(yǎng)學生用語言表達自己對卡通作品中形與色的感受,以及對真、善、美的認識。從而發(fā)展一年級學生語言表達能力,培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力
2024-11-19 01:24
【總結】學科美術年級一課型綜合探索課時1時間課題五彩路作課人張靜教學目標過程與方法:通過教學活動,學生初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作。知識與技能:讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美,并以剪、撕、卷、貼的方法表現(xiàn)路的形態(tài)和色彩。情感、態(tài)度、價值觀:啟發(fā)學生對生活的關注,學習應用適當?shù)墓ぞ?/span>
2024-11-29 08:20
【總結】學科美術年級一課型欣賞評述課時2時間課題卡通明星總動員作課人張靜教學目標1、知識與技能:通過欣賞中外卡通形象,使學生認識更多的卡通形象,認識到卡通形象的造型與色彩具有夸張性,并能夠用自己的語言描述喜愛的卡通形象。2、過程與方法:初步嘗試用自己喜愛的色彩裝扮卡通或以拼
2024-11-19 05:24
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題雄偉的塔課型造型.表現(xiàn)課標要求了解塔的有關知識,認識古今中外的塔,不同的塔各自有不同的造型特點。教學目標知識目標:了解塔的造型特點、功能及不同的紀念意義。能力目標:能將自己記憶中或設計的塔畫下來,并進行簡
2024-11-29 03:44
【總結】《節(jié)日的裝飾》教學設計授課教師:索心授課時間年月日課題節(jié)日的裝飾課型欣賞.評述課標要求多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式
【總結】題目大樹的故事教學目標1.通過觀察、了解大叔的結構。2.培養(yǎng)學生的想象力、兒童畫創(chuàng)造能力、語言表達能力。3.通過學生活動,引導學生初步認識人與自然地關系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重點圍繞大樹的特征,進行充分想象,并完成作品。教學難點畫面構圖及組織。教
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題小花飾課型設計.應用課標要求用彩色的紙材,彩折、剪、撕、拼貼等方法進行拼擺、粘接、堆積等練習,感受材料特性及其與設計的關系。教學目標知識目標:了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡單的制作方法。能力目標:在展示
2024-11-19 09:10
【總結】年級一年級課業(yè)類型綜合、實踐授課日期教學內容5、剪剪撕撕畫畫貼貼用具材料師:優(yōu)秀作品生:彩紙、剪刀、膠水目標1、通過體驗以紙材為主的造型表現(xiàn)活動,初步認識及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。2、培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。重點欣賞感受剪紙、撕紙藝術之美,學習剪紙、撕紙造
【總結】11畫汽車一、創(chuàng)設情境,導入新課1、猜謎語:老師這有一個謎語,看看誰能猜對。嘟、嘟……(教師模擬汽車喇叭聲,展示汽車模型或圖片)“真棒,就是汽車,大家都猜對了。小朋友們喜不喜歡各式各樣的小汽車???2、師:今天我看到同學們都帶了很多玩具汽車來,哪個同學來給我們介紹一下,你帶來了
2024-11-19 15:05
【總結】《美術》第五冊2民間面塑主備人:馮秀香修訂人:審核人:編制時間:課題民間面塑類型造型-表現(xiàn)課時1教學目標重點☆難點△知識技能目標①初步了解面塑藝術,感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點。②嘗試運用揉、捏
2024-11-29 03:29
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題小扇子課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾,體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標:了解扇子文化、種類及欣賞價值,嘗試使用多種材料來制作小
2024-11-19 05:17
【總結】美術(人民美術出版社)第一冊第十八課說課稿媽媽和孩子課型:第一課時:欣賞·評述第二課時:造型·表現(xiàn)教學內容:美術(人民美術出版社)第一冊第十八課《媽媽和孩子》教材分析:本節(jié)課是人民美術出版社出版的美術教材第一學段的第一節(jié)屬于欣賞·評述類型的課程。本次課將人文主題和美術的基本知識有機的結合,進行雙主題教學。
2024-11-19 17:41
【總結】課題大樹的故事課型造型表現(xiàn)學習目標:1通過回憶、觀察、了解大樹的基本結構,培養(yǎng)學生的想象力,學生作畫的創(chuàng)造力,以及學生的表達能力;2引導學生初步認識人與自然的關系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重難點:1、圍繞大樹的基本結構特點來進行充分的想象和表達大樹的故事。2、畫面的構思和組織。課前準備:范畫(大樹的樹
2024-11-19 05:18