【導讀】教具學具廢棄按壓式圓珠筆、彩卡紙、彩線、膠布、彩筆、剪刀等。B、你覺得自己在制作時,哪一部分比較難?A、依靠彈簧的彈力,做出玩具會跳的功能。C、注意保持桌面的整潔衛(wèi)生。B、利用適當的材料進行給玩具進行恰當的裝飾。
【總結】會爬的玩具課時:2課時學習領域:設計*應用教學目標:,標新立異與積極思考。,體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學重難點:,大膽、積極的思考。。。教學準備:教師:各種會爬的玩具的實物、各種紙材、剪刀、膠水、顏料等。學生:把以前美術課上學做的會搖的、會滾的玩具都帶來。各種紙材、剪刀、
2025-11-10 02:37
【總結】會搖的玩具課時:2課時學習領域:設計*應用教材簡析:上學期做了會滾的玩具,這學期再來做會搖的玩具。體驗創(chuàng)造的樂趣。教學目標:,大膽想象與積極思考。,體驗創(chuàng)造的樂趣。。教學重難點:引導學生標新立異、大膽、積極的思考,利用不同材料獨立的完成與別人不同的作品。教學準備:教
2025-11-20 08:26
【總結】會飛的玩具教學目標:,設計制作一個會飛的玩具。、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。。教學重難點:重點:制作會飛的玩具的方法。難點:如何使玩具會飛。教學準備:,各種繪畫制作工具以及示范作品。、卡紙、塑料袋、線等材料,鉛筆、蠟筆、剪刀、膠水、彩色紙等繪畫制作工具。教學過程:一、引導
【總結】會游的玩具學習領域(設計·應用、造型·表現)(設計制作)課時安排:1課時。教材分析:本課實際上就是“會動的玩具”系列,通過設計與應用的課程培養(yǎng)學生善于綜合運用各種學過的知識的能力。教學目標,設計制作簡易的玩具。、剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。。教學重難
2025-11-10 02:36
【總結】趣味文字教學設計年級:小學美術五年級上冊本課教材《趣味文字》課型:新授課(一課時)教學目標1、在了解美術字知識和漢字結構的基礎上,了解筆畫、筆順與書寫方法。2、學習美術字的基本書寫方法與美化方法。3、培養(yǎng)學生豐富的想象力與表現力,提高學生學習美術字的興趣。重點與難點1、了解
2025-11-20 22:15
【總結】第12課會跳的玩具一、教材分析二、教學目標三、教學重難點四、教法學法五、教學過程六、板書設計一、教材分析:首先我根據《美術課程標準》所確立的階段目標,確定《會跳的玩具》一課屬于“造型·表現”學習領域,即通過看看、畫畫、做做等方法表現所見所聞、所感所想的事物,激發(fā)
2024-12-11 04:38
【總結】遼中縣遼中鎮(zhèn)第五小學美術課程設計教者:霍升升課題畫自己年級一年級課時1課時課型造型表現教學目標,增強學生的自信心.,抓住人物特點,提高學生的觀察能力教學重點如何抓住人物特點,并進行表現教學難點用筆將人物形象主要特點若然紙上教學方法直觀講解,演示作畫法教具及材
2025-11-20 22:22
【總結】課題第9課鳥語花香計劃課時2課時教學內容分析本課《鳥語花香》的學習是繪畫、剪貼、制作與活動的綜合體驗?!而B語花香》學習活動之一是認識、想象、創(chuàng)造的學習,讓兒童通過欣賞、觀察,了解花的外形千姿百態(tài),顏色五彩繽紛;鳥的形態(tài)各異,美麗的羽毛,優(yōu)美的飛翔姿態(tài);認識花和鳥的結構,掌握
2025-11-20 05:29
【總結】會跳的玩具教學目的:1.了解物體會跳的原理,學習設計會跳的玩具。2.發(fā)展學生動手動腦能力。3.培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學重點:培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學難點:做出玩具會跳的功能。教學準備:廢棄按壓式圓珠筆、彩卡紙、彩線、膠布、彩筆、剪刀等。教學過程:一、
2024-12-13 20:12
【總結】會搖的玩具教學目標:,大膽想象與積極思考,體驗創(chuàng)造的樂趣。教學重點:,大膽、積極地思考。課前準備:,如彈簧、抽空的蛋殼、乒乓球、紙杯、圖畫紙、廢舊報紙、紙筒、吸管、顏料、剪刀、膠水等。、廢舊畫報、顏料、剪刀、膠水等課時安排:1課時教學過程:一、導入上學期我們一
2025-11-10 09:23
【總結】會搖的玩具教學目標:,大膽想象與積極思考,體驗創(chuàng)造的樂趣。教學重點:,大膽、積極地思考。課前準備:,如彈簧、抽空的蛋殼、乒乓球、紙杯、圖畫紙、廢舊報紙、紙筒、吸管、顏料、剪刀、膠水等。、廢舊畫報、顏料、剪刀、膠水等課時安排:1課時教學過程:一、導入上學期
2025-11-10 05:31
【總結】會游的玩具課堂類型:設計應用造型表現教學目標:,設計一個會游的簡易玩具并畫出設計草圖。,剪貼等方法對玩具進行簡單的裝飾。教學重難點:。。教具學具:手工工具、能在水上漂的廢棄物。教學過程:一、引導階段,激發(fā)學生的濃厚興趣。。二、發(fā)展階段
2025-11-09 21:03
【總結】會爬的玩具教學目標:,設計制作會爬的玩具。。,感受美術活動的樂趣和成功的喜悅。教學重點:發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維和動手實踐的能力。教學難點:如何種使玩具爬起來。教學學具:教師:舊掛歷紙、包裝紙、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等各種繪畫和手工材料。學生:制作
2025-11-10 05:30
【總結】會搖的玩具教學目標:。,培養(yǎng)學生折、剪、貼、畫等動手能力。,大膽想象與積極思考,敢想敢說,培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)造意識。體驗造型活動的樂趣。。教學重點:初步合理巧用不同材料制作會搖的玩具。教學難點:了解玩具會搖的特點和造型設計。教學準備:教師:各種會搖的玩具課件、紙制玩具等。
【總結】《美術》第五冊3.《冰棒棍玩具》主備人:王曉雨修訂人:審核人:編制時間:2020-7-22課題冰棒棍玩具類型設計.應用課時1課時教學目標重點☆難點△顯性內容與目標是時常被大家遺棄的不起
2025-11-10 05:20