人教版美術(shù)五上趣味文字教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-資料下載頁(yè)
2024-11-19 02:36本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】它與純美術(shù)字教學(xué)有很大的。區(qū)別，它注重學(xué)習(xí)的靈活性和趣味性，避免了學(xué)科知識(shí)專業(yè)化。在教學(xué)中要緊扣“聯(lián)想”突。出趣味性、應(yīng)用性，將漢字的筆畫結(jié)構(gòu)夸張、變形與自然物象特征相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生掌握變體美。術(shù)字的基本書寫方法，提高對(duì)美術(shù)字裝飾和美化效果，了解美術(shù)字在生活中的廣泛運(yùn)用。一開始便利用個(gè)性化的范作導(dǎo)入更加激起學(xué)生學(xué)習(xí)“趣味文字”書寫的興趣。趣味文字在藝術(shù)上有較大的自由變化，具有形象、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)、有趣的特點(diǎn)。a、剛才陳老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都被課題給吸引住了，同時(shí)也揭示了我國(guó)古代象形文字與“趣味文字”的相通之處。安排各部分的比例。寫文字輪廓非常清晰，利用水彩筆或油畫棒涂顏色比較鮮艷，作業(yè)呈現(xiàn)的效果較佳。
【正文】 元化的評(píng)價(jià)方式讓學(xué)生看到自身作品中的優(yōu)缺點(diǎn)及發(fā)現(xiàn)完善作品的方法。） 七、課堂延伸： 這堂美術(shù)課，我們學(xué)習(xí)了如何設(shè)計(jì)趣味文字，其實(shí)在我們的生活中經(jīng)?？梢钥吹竭@樣有趣的文字，請(qǐng)大家回憶一下，你都在什么地方見到過這樣的文字？ （大街的廣告牌上、商店店名、報(bào)刊雜志上、黑板報(bào)和墻報(bào)上的主題文字、商品包裝上的文字、還有同學(xué)服飾上的文字等） 這些趣味文字在我們的 生活中有什么作用呢？ (豐富美化生活 ) 是啊，這些趣味文字使我們的生活變得豐富多彩，你們看：課件播放生活中趣味文字的圖片。（伴隨輕快的音樂播放圖片） （設(shè)計(jì)意圖：在課的結(jié)尾讓學(xué)生欣賞“趣味文字”在生活中的運(yùn)用，使得學(xué)生學(xué)會(huì)如何利用所學(xué)的美術(shù)知識(shí)去美化生活。 八、課堂總結(jié)： 正是這些生動(dòng)活潑的文字展現(xiàn)了城市的美，也正是這些可愛的文字記錄了生活的和諧與幸福。我希望通過這堂美術(shù)課能讓同學(xué)們學(xué)會(huì)更善于觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美。 教學(xué)反思 《趣味文字》是一堂貼近學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生美術(shù) 應(yīng)用能力及提高學(xué)生想象力與表現(xiàn)力的繪畫課。文字對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最熟悉不過的了，但是變體美術(shù)字的書寫對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種新的嘗試。趣味化的變體美術(shù)字能激起學(xué)生很大的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于小學(xué)中高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，書寫變體美術(shù)字并不難，只要掌握書寫及美化方法，在文字的筆畫上融入一些生活的創(chuàng)意元素，文字也能成為學(xué)生筆下精美的藝術(shù)品。本節(jié)課對(duì)于學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美，能應(yīng)用美術(shù)知識(shí)去美化生活及創(chuàng)造力的培養(yǎng)顯得尤為重要。 根據(jù)小學(xué)生形象思維發(fā)達(dá)及想象力豐富的特點(diǎn)，本節(jié)課我主要采取了創(chuàng)設(shè)情景、觀察欣賞、思考討論、延伸比較等方法進(jìn) 行教學(xué)，并運(yùn)用多媒體課件這一小學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)“趣味文字”的積極性，利用生動(dòng)直觀的課件展示，將教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)直觀地展示，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
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