人教版美術(shù)五上會跳的玩具教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁
2024-11-19 09:22本頁面
【導(dǎo)讀】發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。教師：1．出示“小松鼠”用聲情并茂的語言表達交友心愿。2．幫助學(xué)生演示會跳的小松鼠。學(xué)生：1．欣賞“會跳的玩具”感受它的可愛。2．嘗試跳動玩具的玩法，思考它用什么材料做成的。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，體驗美術(shù)活動的樂趣。教師：1．調(diào)查課前學(xué)生準備材料的情況。2．通過聯(lián)想說出玩具的形象。3．教師引導(dǎo)學(xué)生解決制作中可能出現(xiàn)的問題。教師：1．提出制作過程中應(yīng)注意的事項。六、玩具大比拼，展示作品。3．填寫評價表。2．觀看部分會彈跳物品制作出的會跳的玩具。拓展學(xué)生思維使知識得到延伸。
【正文】 作精神，并學(xué)會準確表達情感并客觀地評價事物。 七、課后拓展，知識延伸。 教師： 1．向?qū)W生提出新的問題。 2．引導(dǎo)孩子們聯(lián)想身邊的會彈跳的物品。 學(xué)生： 1．學(xué)生回答問題。 2．觀看部分會彈跳物品制作出的會跳的玩具。 【 教學(xué)理念 】 拓 展學(xué)生思維使知識得到延伸。 總評： 通過對學(xué)生的了解，以智多星、跟我學(xué)、小試身手、大顯身手、玩具大比拼、連聯(lián)看六個環(huán)節(jié)來精心設(shè)計，使學(xué)生樂學(xué)、想說、想做、樂做，從而提高創(chuàng)做能力，表達能力，欣賞能力
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