人教版體育與健康健身拳word教案-資料下載頁
2024-11-30 13:48本頁面
【導(dǎo)讀】目標，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。同時以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生。的主體地位，關(guān)注個體差異的不同需求，確保每一個學(xué)生受益。武術(shù)是我國具有獨特民族風格的體育運動。在開展時不受年齡、性別、場地、器材、季節(jié)、天氣等條件的限制，簡單易行，便于普及，因此受到學(xué)生們的普遍喜愛。它屬于長拳類型，是一套樸實、簡練、伸展大方、節(jié)奏鮮明的武術(shù)套路。它由12個動作組成，其中。包括拳、掌、肘、爪、勾的打法和腳踢、膝頂、頭撞、按摔等技法，內(nèi)容豐富，攻防特點明顯。通過教學(xué)使學(xué)生把握健身拳的全套動作及。豪感，養(yǎng)成經(jīng)常運用套路鍛煉身體的習慣。模仿能力強；好動、好奇心強；敢于表現(xiàn)自我。1．認知目標：使90%學(xué)生初步理解健身拳1-4動作方法。3．情感目標：培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、積極進取的優(yōu)良品質(zhì)。感知動作，建立正確的動作表象。2．分解法：降低難度，簡化教授過程，提高學(xué)生的學(xué)習信心，掌握動作困難環(huán)節(jié)。
【正文】 讓學(xué)生初步了解武術(shù)學(xué)習的意義，激發(fā)學(xué)習興趣，培養(yǎng)主動鍛煉、自覺參與的積極性，使之發(fā)揚光大民族的文化遺產(chǎn)。 面向全體，關(guān)注個性差異，設(shè)疑引趣，引導(dǎo)學(xué)生認真對待武術(shù)基本功的規(guī)格學(xué)習，努力提高動作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)和良好的思想作風。 面向全體，關(guān)注個性差異，設(shè)疑引趣，引導(dǎo) 學(xué)生認真對待武術(shù)基本功的規(guī)格學(xué)習，努力提高動作質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生頑強的意志品質(zhì)和良好的思想作風。 持之以恒，繼續(xù)學(xué)習套路動作，進一步提高學(xué)生的動作熟練程度，增強學(xué)生鍛煉身體的實效性，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展。 加深學(xué)生對武術(shù)的技擊特點和武德風格的理解，培養(yǎng)學(xué)生尚武崇德、尊師重道、講禮守信、見義勇為的道德情操。 啟發(fā)學(xué)生加強武術(shù)動作、身體素質(zhì)等練習，養(yǎng)成適應(yīng)長拳技術(shù)學(xué)習的良好習慣，要精益求精，達到純熟老練的境界。 內(nèi) 容 基本功練習 動作： 1— 4 動作： 5— 8 動作： 9— 12 復(fù)習所學(xué)的套路動作 課堂考核及評價 學(xué) 習 策 略 觀摩教師表演 ， 學(xué)生即興表演 基本手型、步法等練習 根據(jù)圖解，學(xué)生模仿練習 觀摩教師表演 模仿練習、教師輔導(dǎo) 小組個人、集體展示 集體評議，教師小結(jié) 根據(jù)圖解、學(xué)生討論 模仿練習、教師輔導(dǎo) 小組個人、集體展示 集體評議，教師小結(jié) 根據(jù)圖解，學(xué)生模仿練習 小組討論，相互學(xué)習 教師示范，學(xué)生小組展示 評選最佳學(xué)習小組和個人 2 人一組、互教互學(xué) 找出差距，升華技能 師生互動，共同探究 集體評議，表揚先進 套路技評：優(yōu)、良、中、差 學(xué)習態(tài)度：好、中、差 自我評價：好、一般、差 課 外 作 業(yè) 復(fù)習基本功動作 看圖練習少年拳 小組討論：說出你所知道的武術(shù)有多少種形式及其特點 小組討論：說出你所知道的武術(shù)有多少種形式及其特點 小組互動復(fù)習所學(xué)動作技術(shù) 自主、小組看圖練習少年拳 組織學(xué)生觀看有關(guān)電影錄像 討論、分析、反饋 學(xué)生書面小結(jié)，暢談學(xué)習體會 繼續(xù)看圖練習少年拳 課 外 資 源 活 動 目 標 成立學(xué)習小組，制訂自練自學(xué)計劃、達成目標。 按照教師的要求，增強團體間的合作意識和創(chuàng)新思維能力。 按照教師的要求，增強團體間的合作意識和創(chuàng)新思維能力。 認真思考和領(lǐng)會教材的重難點，練習中突出其特 點和風格 以小組為單位，進行合作性練習，達到團結(jié)、進取的目的。 同學(xué)間相互勉勵，克服武術(shù)練習中存在的各種抵觸情緒。 活 動 內(nèi) 容 開展幫帶活動，相互間取長補短，共同提高。 進行輔助性身體素質(zhì)訓(xùn)練，熟悉武術(shù)教學(xué)中的一些術(shù)語。 進行輔助性身體素質(zhì)訓(xùn)練，熟悉武術(shù)教學(xué)中的一些術(shù)語。 加強各種反應(yīng)、靈敏、速度等練習。 各種游戲活動 跳校園（班級）集體舞。
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