【導(dǎo)讀】鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法,領(lǐng)悟作者的思想感情。對詩人思想感情的認(rèn)識(shí)。師生共同回憶杜甫的生平、思想等情況。這是一首年終時(shí)感懷的詩,寫景、寫情,充滿孤寂悲涼的感覺。從詩的內(nèi)容可以判定它作。于大歷元年冬季。當(dāng)時(shí)詩人住在夔州府的西閣,這首詩所寫的是詩人在一個(gè)雪后的。杜甫經(jīng)常情思諸葛亮,這是他從內(nèi)心崇敬的一位賢臣,也留下他自己的影子。“歲暮”,交代時(shí)間轉(zhuǎn)眼一年將盡,有韶光易逝人生短暫之感,稍稍流露出凄苦的心境。涯”,稱所在地資州,有客居天涯自傷飄泊凄寒,“宵”,這里指黎明前,暗示詩人徹夜未眠,反映了人民的深重災(zāi)難;“夷歌”,顯示了地方風(fēng)情。以諸葛亮和公孫述為例,說明賢愚忠逆。面對破碎的山河、零落的知交而難以抑制的內(nèi)心的傷痛。