新人教版選修半棵樹(shù)教案-資料下載頁(yè)
2025-11-10 22:37本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】出半棵樹(shù)的惡劣的生存環(huán)境。與“意”的橋梁，引領(lǐng)讀者去捕捉更深的含義。如果說(shuō)上一節(jié)是對(duì)半棵樹(shù)的遠(yuǎn)。策略──“避開(kāi)”“側(cè)著身”。鏡頭來(lái)詩(shī)意地表現(xiàn)半棵樹(shù)堅(jiān)韌的斗志與頑強(qiáng)的生命力。五節(jié)則是以議論的方式來(lái)升華半棵樹(shù)的人格化魅力。進(jìn)一步凸現(xiàn)其崇高而偉岸的精神風(fēng)采。在這里，詩(shī)人是在贊美半棵樹(shù)的人格，損害正義的事物。已經(jīng)身受重創(chuàng)的半棵樹(shù)，隨時(shí)還會(huì)遭到毀滅性的打擊，但是可。以想見(jiàn)，面臨更大厄運(yùn)的半棵樹(shù)，面對(duì)雷電從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊就盯著的兇惡的目光，詩(shī)人對(duì)倔強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的半棵樹(shù)是敬佩、贊揚(yáng)的，而對(duì)雷。首先從外形上看，半棵樹(shù)是一個(gè)讓人心驚的殘缺的形象。把詩(shī)人對(duì)“半棵樹(shù)”的景仰與禮贊的感情提升到一個(gè)高潮。
【正文】 是什么呢？ 四、語(yǔ)言品味 一、以描述式的語(yǔ)言入詩(shī) 詩(shī)人用描述式的語(yǔ)言入詩(shī)，增強(qiáng)形象的表現(xiàn)力，表現(xiàn)在他以第一敘述者的身份交代地點(diǎn)、環(huán)境，以及事情發(fā)生變化的時(shí)間、原因等，還以富有戲劇性變化的“雷電從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊就盯住了它”一句作結(jié)，強(qiáng)化讀者對(duì)“半棵樹(shù)”的印象。 二、修飾語(yǔ)的準(zhǔn)確生動(dòng) 全詩(shī)語(yǔ)句看似平靜，實(shí)則沉郁 頓挫，如急湍沖撞澗石，似猛浪怒拍礁巖，又像懸瀑飛擊峭崖，氣勢(shì)雄渾，激蕩人心。這主要得益于詩(shī)人用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)，特別是修飾語(yǔ)的使用更渲染了詩(shī)歌的情境。如開(kāi)頭“真的”，意在突出虛擬形象的真實(shí)感，“荒涼的山丘”，渲染了一種壓抑沉悶的氣氛，使人想見(jiàn)半棵樹(shù)生命之艱難。“從樹(shù)尖到樹(shù)根”這個(gè)短句，將這棵樹(shù)遭受戕害之深重作了形象的概括，“齊楂楂”這個(gè)富有畫(huà)外音效果的疊音詞狀語(yǔ)，以及“劈”這個(gè)沖擊力極強(qiáng)的動(dòng)詞，都突出地表現(xiàn)了外在的惡勢(shì)力的強(qiáng)橫兇殘?！叭匀弧边@個(gè)副詞強(qiáng)調(diào)它的執(zhí)著，“直直”“青青”這兩個(gè)疊音詞細(xì)化了半棵樹(shù)的戰(zhàn)斗的姿 態(tài)與飽滿的自信，一個(gè)“滿”字，透露出多么樂(lè)觀、昂揚(yáng)的精神。兩個(gè)“還是”句式的復(fù)沓運(yùn)用，把詩(shī)人對(duì)“半棵樹(shù)”的景仰與禮贊的感情提升到一個(gè)高潮。
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