蘇教課標(biāo)版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案四、趙普-資料下載頁(yè)
2025-09-27 22:55本頁(yè)面
【正文】 從標(biāo)題“初露頭角”就可看出，此節(jié)介紹的是他早期的成就。4．第二部分問(wèn)題1：這部分主要敘寫什么？從“奇跡”一詞（世上少的絕妙的事物，這里指的是貝聿銘的作品。）可見(jiàn)該節(jié)重點(diǎn)介紹的是貝聿銘在建筑設(shè)計(jì)上的突出成就。人一生能造就一個(gè)奇跡，已經(jīng)是難能可貴，而貝聿銘不是一次，而是“屢創(chuàng)”。問(wèn)題2：“屢創(chuàng)”體現(xiàn)在哪？貝聿銘設(shè)計(jì)的大型建筑在100項(xiàng)以上，在世界各地均有，且獲獎(jiǎng)的有50次以上。這眾多的大型建筑，不可能一一道來(lái)，作者選擇了哪幾件來(lái)說(shuō)？肯尼迪圖書館華盛頓國(guó)家藝術(shù)館東樓巴黎羅浮宮玻璃金字塔這三大建筑應(yīng)該是貝聿銘具有代表性的建筑，是絕對(duì)的建筑奇跡，現(xiàn)在就讓同學(xué)為我們介紹這三大奇跡，看看它們到底有何絕妙之處。（學(xué)生自由介紹，圖片展示方字說(shuō)明）貝聿銘建筑的確是奇跡，同學(xué)的介紹，老師的補(bǔ)充，圖片的展示讓我們真切地感受到了貝聿銘建筑的魅力。但我們除了通過(guò)這種比較直接的方式了解，認(rèn)定貝聿銘建筑的高超，還可以通過(guò)什么方式了解呢？側(cè)面。請(qǐng)找出從側(cè)面說(shuō)明貝聿銘建筑藝術(shù)是奇跡的語(yǔ)句。①“深深地獲得肯尼迪遺孀杰奎對(duì)??金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆雹凇爱?dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)卡特??杰出建筑師”③“同年，貝聿銘獲得了??巨大的寶石”正面?zhèn)让娼Y(jié)合具體說(shuō)明了貝聿銘建筑的高超設(shè)計(jì)，獨(dú)特魅力。問(wèn)題3：然而就是這么一個(gè)又一個(gè)建筑奇跡卻是在什么境況下產(chǎn)生的呢？“非議中”“非議”體現(xiàn)在文中哪些語(yǔ)句上？在設(shè)計(jì)肯尼迪圖書館時(shí)，貝聿銘只是一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的“初生之犢”，啟用他，必然招來(lái)其它建筑師的非議。貝聿銘設(shè)計(jì)的巴黎羅浮宮玻璃金字塔，也曾引起軒然大波，??毀了金字塔。最后作者用了一句議論概述了這種現(xiàn)象：“貝聿銘設(shè)計(jì)的建筑作品??成功所在”問(wèn)題4：從“非議”到“驕傲、標(biāo)志”這說(shuō)明了什么？從中你受到什么啟示？貝聿銘的設(shè)計(jì)往往帶有一定的創(chuàng)新性和超越意識(shí)，所以在當(dāng)時(shí)總是不為部分人所認(rèn)同，而當(dāng)人們真正懂得理解他的設(shè)計(jì)意圖后，就會(huì)積極地肯定它的價(jià)值，將它推薦到很高的地位。歷史中這種情況很多。先進(jìn)的新生物的出現(xiàn)，總會(huì)引起社會(huì)的波動(dòng)，出現(xiàn)各種爭(zhēng)議，不被一些權(quán)威人士認(rèn)可。但歷史會(huì)公正地證明一切。如伽利略、凡高??從中我們可以看到貝聿銘的什么品質(zhì)？敢于創(chuàng)新、勇于探索挑戰(zhàn)傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新5．第三部分第三部分從題目我們就可看出此節(jié)主要表現(xiàn)貝聿銘深沉的愛(ài)國(guó)之情。問(wèn)題1：他的愛(ài)國(guó)之情到底體現(xiàn)在哪里？①生活習(xí)慣：“成家立業(yè)、功成名就”表明他生活舒適，事業(yè)順利?！?6個(gè)年頭”說(shuō)明他離開(kāi)祖國(guó)的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)，然而一生對(duì)中國(guó)的深情卻依然縈系于懷，落實(shí)到生活中就表現(xiàn)為語(yǔ)言、衣著打扮、生活習(xí)慣、家庭布置等都是持中國(guó)傳統(tǒng)。②對(duì)中國(guó)的感情回到祖國(guó)，他心中有無(wú)限的感慨。請(qǐng)問(wèn)他會(huì)感慨什么？祖國(guó)的巨變，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情，久別重逢，游子歸鄉(xiāng)。——我的根在中國(guó)（指生命的根，民族的命運(yùn)，割不斷的祖國(guó)親情）當(dāng)然，作為一個(gè)杰出的建筑家，他表達(dá)對(duì)祖國(guó)感情的最好辦法莫過(guò)于在他的建筑設(shè)計(jì)中滲入中國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)。此節(jié)作者選取了兩大建筑：香山飯店、香港中銀大廈問(wèn)題2：學(xué)生介紹香山飯店、香港中銀大廈香山飯店：是“現(xiàn)代建筑藝術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)建筑特色相結(jié)合的精心之作”找出有關(guān)根的語(yǔ)句如何理解一系列關(guān)于“根”的寓意“歷史的根”指中國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)（根）“好的根”指優(yōu)秀的中華民族建筑藝術(shù)（精華）“枝”指新的東西，能用的東西，即現(xiàn)代的東西。這一系列的比喻體現(xiàn)的正是貝聿銘的建筑理念，而香山飯店便將兩種理念變主現(xiàn)實(shí)，而正是這便充分地體現(xiàn)了他的中國(guó)心，愛(ài)國(guó)情。尋根究底，而這深沉的愛(ài)國(guó)情，便是成就他建筑輝煌最根本的最本質(zhì)的原因。中銀大廈：（請(qǐng)去香港的同學(xué)講）相對(duì)于香山飯店，略寫，沒(méi)有具體描寫設(shè)計(jì)過(guò)程，大廈的外觀，但引用了貝聿銘的話：??從這句話中我們體會(huì)到了什么？貝聿銘作為一個(gè)華夏兒女要為民族爭(zhēng)光為國(guó)爭(zhēng)氣的愛(ài)國(guó)之心。6．結(jié)束語(yǔ)：最后一段，請(qǐng)結(jié)合標(biāo)題理解。自由討論，參考答案見(jiàn)前。從貝聿銘的身上你感悟到了什么可貴的東西？敢于創(chuàng)新、勇于探索、敢于挑戰(zhàn)、熱愛(ài)祖國(guó)、永不滿足、開(kāi)拓進(jìn)取??認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)。四、中心本文記敘了世界頂級(jí)建筑大師，美籍華人的杰出成就和對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)，頌揚(yáng)了他高超的建筑藝術(shù)和深沉的愛(ài)國(guó)情。課后小結(jié)：課后可將該單元的“小記者”口語(yǔ)交際融入貝聿銘介紹中。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1