【總結】 小學六年級語文教案——最大的麥穗 教學過程: 一、復習檢查 1、讀題。 2、上節(jié)課我們初步感知了課文,學習了第一段。請大家再讀蘇格拉底的話。〔多媒體出示圖片。師引...
2024-10-01 09:34
【總結】 六年級語文教案——最大的麥穗 教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 ,領悟必須善于抓住機...
2024-11-18 22:30
【總結】 六年級語文下冊教案——《最大的麥穗》教學設計及反思 教材簡析 本文是一篇借事說理的散文,敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一...
【總結】 蘇教版六年級語文——最大的麥穗·教案 教材簡析: 本文是一篇借事說理的散文,富有哲理。敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一生...
2024-10-07 02:46
【總結】1 六年級語文下冊教案——《最大的麥穗》教 學設計及反思 教材簡析 本文是一篇借事說理的散文,敘述古希臘學者蘇格拉底讓弟子 們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一 ...
2025-08-06 16:08
【總結】 小學語文六年級教案——?最大的麥穗?第二課時教學設計之一 教學要點:學習課文第二、三段,總結課文。 教學過程: 一、復習檢查 1、讀題。 2、上節(jié)課我們初步...
2024-10-01 09:48
【總結】1 六年級語文教案——最大的麥穗 教學要求 1、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然 段。 ,領悟必須善于抓住機遇,不能東張西望...
2025-08-06 00:22
【總結】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?教學設計 設計理念: ,引導學生與文本對話,引導學生探究性,創(chuàng)造性地感受,理解,評價,鑒賞文本. . 設計特色: 閱讀教學...
2024-10-01 09:51
【總結】 六年級語文下冊教案——?最大的麥穗?教學設計及反思 教材簡析 本文是一篇借事說理的散文,表達古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一...
2024-10-01 09:27
【總結】 蘇教版六年級語文——?最大的麥穗?教案 一、教材簡析 這是一篇散文,表達了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們摘一個最大的麥穗的故事,揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇,而不能...
2024-09-30 18:36
【總結】 蘇教版六年級語文——最大的麥穗教案 教學目的: 1、采用各種方式理解文中的一些詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 3、通過語言文字...
2024-10-01 10:40
2024-10-01 09:31
【總結】 蘇教版六年級語文——最大的麥穗·教案 教材簡析: 本文是一篇借事說理的散文,富有哲理。表達古希臘學者蘇格拉底讓弟子們在有限的時間內到麥地里摘一個最大的麥穗的事,揭示了人的一生...
2024-10-01 09:57
【總結】 蘇教版六年級語文——《最大的麥穗》教學反思 《最大的麥穗》教學反思 《最大的麥穗》是一篇精美的哲理散文,講述了古希臘大哲學家蘇格拉底讓弟子們從麥地里找一顆最大的麥穗,從中引導...
2024-10-06 21:10
【總結】 蘇教版六年級語文——最大的麥穗 一、教學要求 1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最后一個自然段。 3.通過語言文...
2024-10-07 02:26