20xx六年級語文教案——最大的麥穗-資料下載頁
2025-09-22 09:31本頁面
【正文】 找出能說明道理的重點句子，并想想其中的意思。 聯(lián)系實際，用生活中的例子來說說這句話的理解。 能夠聯(lián)系實際，說出自己對追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在受中，這才識實實在在的這句話的理解?！ ∷?、指導(dǎo)學生造句 自由讀課后習題4中的句子，體會前后兩小句之間的聯(lián)系?！ ≈该秒m然......但是......、即使......也......造句，集體評議?！ ≡炀?，集體評議?！ ◇w會前后兩小句之間的聯(lián)系 五、總結(jié)課文 學了本課以后，你有什么收獲 談收獲 總結(jié)課文 作業(yè)布置 完成?補充習題?，背誦最后一段。 板書設(shè)計 最大的麥穗 最大的一穗就是你們剛剛摘下的 要抓住機遇 教學反思 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕六年級語文教案——最大的麥穗
教學要求
學會本課生字，理解由生字組成的詞語
〔2〕，領(lǐng)悟必須善于抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理
〔3〕結(jié)合學生發(fā)言，出示以下句子，體會其中含義
〔4〕通過語言文字，領(lǐng)悟必須善于抓住機遇，不能東張西望，錯失良機的道理
〔5〕〔3〕最后，蘇格拉底告訴我們，生活實踐也告訴我們，一定要抓住眼前的機遇，完成當前的任務(wù)，這樣才不會虛度光陰，一事無成
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