三年級上期語文期中試卷分析-資料下載頁
2025-09-23 04:00本頁面
【正文】 道怎么去閱讀，不會帶著問題讀文章，甚至有一部分學(xué)生識字量很少，別說讓他們做題了，就是把短文讀通順都會很難。其實(shí)問題不是很難，只要學(xué)生能夠帶著問題認(rèn)真去讀文就能找到答案。只有多讀多練，才能提高他們的閱讀理解能力。四、作文作文題目并不難，只是學(xué)生不會認(rèn)真審題。習(xí)作水平不高，一半學(xué)生能把句子寫通順，只是學(xué)生的詞匯太貧乏了，不會用恰當(dāng)?shù)脑~語來描寫人物。還有不少學(xué)生不會正確使用標(biāo)點(diǎn)符號，錯(cuò)別字很多，書寫很亂。這也許是失分的重要原因吧。今后的教學(xué)措施：在教學(xué)過程中，我要嚴(yán)格要求讓學(xué)生牢固的把握住基礎(chǔ)知識，從字詞的讀、寫到精彩語句的積累。努力提高學(xué)生的閱讀理解能力，在教學(xué)課文的過程中要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抓關(guān)鍵的詞句去讀、去悟，在具體的語言環(huán)境里訓(xùn)練學(xué)生的閱讀理解能力。多給他們提供練筆的機(jī)會，就寫身邊的所見、所聞、所感。首先要讓他們感到寫作文其實(shí)是很簡單的事情，不要讓他們畏懼寫作文。其次，要多領(lǐng)著孩子們欣賞好的作文，讓他們掌握一些簡單的寫作方法。最后，我要讓學(xué)生在課余時(shí)間多讀書，讀好書。并培養(yǎng)他們不動筆墨不讀書的好習(xí)慣，引導(dǎo)他們積累精彩的詞句。第五篇：三年級語文期中試卷分析四年級期中語文試卷分析本次命題是新筑街辦統(tǒng)一命題，試卷主要從基礎(chǔ)知識、閱讀、作文等方面對學(xué)生的知識和能力進(jìn)行較全面的檢測。整個(gè)卷面題量大，題型靈活多樣，對學(xué)生而言還是有一定難度的。因此學(xué)生答題情況也不是很好，全班優(yōu)秀雖過半，最高分99分，但還有5個(gè)都是60多分。下面就卷面中存在的一些問題分析如下：一、試題特點(diǎn)本次試題考察的知識面比較全，能從課文中挖掘出一些比較細(xì)小的知識點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行考察。這些知識很多都不是本冊要求掌握的知識點(diǎn)，因此老師也沒有拿出來做特別強(qiáng)調(diào)，這就要求學(xué)生做一個(gè)學(xué)習(xí)的有心人，注意積累，發(fā)現(xiàn)知識。例如第一題的字詞及多音字，大多都是撿比較生僻的。因此學(xué)生失分較嚴(yán)重。二、學(xué)生答卷情況字音、字詞試卷中看拼音寫漢字，補(bǔ)充詞語中要學(xué)生寫的字多是相對較復(fù)雜，而且容易寫錯(cuò)的字，這對學(xué)生要求就很高了，字詞稍微不過關(guān)，就會被考倒。多音字也是教參上沒有要求特別強(qiáng)調(diào)和掌握的，教材特別強(qiáng)調(diào)的反而沒考。句子這次句子考察題型為：修改病句、縮寫句子、改反問句、寫擬人句、擴(kuò)寫句子、用關(guān)聯(lián)詞造句等?？疾斓谋容^全面。其中錯(cuò)誤較嚴(yán)重的是修改病句和改反問句，錯(cuò)誤的原因還是平時(shí)練習(xí)不夠，因此在按要求寫句子上還要多下功夫。積累課堂知識精彩回放的題目很好，沒有超綱，考察的都是要求學(xué)生背誦的內(nèi)容，但唯一不足的是要學(xué)生寫的字太多，太難，留的空又太少，因此這道題失分非常嚴(yán)重。要答對這道題，識字功夫要很深才行。閱讀 本次閱讀較簡單，選自《巨人的花園》這篇課文，學(xué)生有一定基礎(chǔ)，學(xué)生本應(yīng)做的很好，但很多學(xué)生心里清楚，卻言不達(dá)意?？梢妼W(xué)生的語言表達(dá)能力還有待提高。作文本次作文寫得很好，寫“小動物”比較貼合學(xué)生實(shí)際，因此學(xué)生得心應(yīng)手，都能寫出小動物的特點(diǎn)，而且也能表達(dá)出自己的真實(shí)情感，毫不做作。
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