20xx北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案錢被風(fēng)刮跑以后教學(xué)設(shè)計(jì)之三-資料下載頁
2024-10-01 09:54本頁面
【正文】 豐富的語言材料，逐漸養(yǎng)成習(xí)慣，提高審美能力，這是語文教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)。］ (五)聯(lián)系實(shí)際，交流討論 這件事發(fā)生在今天人們會(huì)怎么做？你會(huì)怎么做？說出理由。 〔結(jié)合發(fā)生在本地的相同事件以及課前調(diào)查的周圍人對(duì)金錢的觀點(diǎn)談一談?！场 。埸c(diǎn)評(píng)：學(xué)生在與文本和作者對(duì)話之后，加上名言、諺語的直接引導(dǎo)，應(yīng)該對(duì)金錢有了正確的認(rèn)識(shí)，此時(shí)讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行交流討論，使學(xué)生的認(rèn)識(shí)上升到一定的高度，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。］ 六、案例點(diǎn)評(píng) ，教學(xué)是雙邊活動(dòng)，一節(jié)課設(shè)計(jì)再好，如果沒有學(xué)生的積極參與，就難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。本課的教學(xué)中能以學(xué)生為本，積極引導(dǎo)學(xué)生與文本對(duì)話、與同學(xué)對(duì)話、與教師對(duì)話、與作者對(duì)話，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高學(xué)生的閱讀能力和良好的閱讀習(xí)慣?！ ?、動(dòng)作、語言去感悟人物豐富的內(nèi)心世界，進(jìn)而深入理解課文的深刻內(nèi)涵。把語言積累與語文教學(xué)密切地結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生在閱讀實(shí)踐中去積極、主動(dòng)、大膽地學(xué)習(xí)語言，感悟語言，積累語言，運(yùn)用語言，回歸了語文課堂的本來面目。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕北師大版四年級(jí)語文上冊(cè)教案?錢被風(fēng)刮跑以后?教學(xué)設(shè)計(jì)之三
一、學(xué)情分析
本班學(xué)生大膽活潑，大局部學(xué)生課堂上能積極主動(dòng)地讀書，并在閱讀過程中質(zhì)疑、思考、交流、探究，一局部學(xué)生語言表達(dá)能力和綜合概括能力較差，缺乏創(chuàng)新精神和執(zhí)著探究的毅力
〔2〕通過各種形式的讀，讓學(xué)生初步感知課文的內(nèi)容，理清課文的順序，培養(yǎng)學(xué)生的綜合概括能力
11
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1