北師大版四年級語文上冊教案林中樂隊教學(xué)設(shè)計之三-資料下載頁
2025-08-05 21:37本頁面
【正文】 _________； ___________________________。 7 天上的云彩形狀各異。 ____________________；______________________； ___________________；____________________。 六、案例點評 教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點，體現(xiàn)了在讀中理解、在讀中感悟、在讀中創(chuàng)造、在讀中學(xué)寫的教學(xué)思路。 、在讀中感悟。通過在整個教學(xué)中，讓學(xué)生多讀課文，在讀中理解詞語，理解重點句，感悟出作者熱愛小動物的思想感情，從而激發(fā)學(xué)生熱愛小動物，感受到大自然的自然美。 。通過有感情地讀文，有層次地讀文，學(xué)生能創(chuàng)造性地學(xué)出課文外的小動物的叫聲，使學(xué)生自己親自參與到林中樂隊，更深地體會作者的心情，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造力。 。通過多讀課文，讓學(xué)生自己找出中心句。讓學(xué)生自己知道作者 這樣寫的好處。使學(xué)生學(xué)會了作者的寫法，提高學(xué)生的寫作能力。 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）北師大版四年級語文上冊教案《林中樂隊》教學(xué)設(shè)計之三 一、教材分析 這一單元的學(xué)習(xí)重點之一是理解比喻的作用，引導(dǎo)學(xué)生在積累、感悟、模仿、運用的語文綜合實踐活動中體會到這種修辭方法在表達上的好處 （ 2）四、教學(xué)重、難點 ，感悟作者用哪些具體內(nèi)容來說明中心句，并體會這種寫法的妙處 （ 3） ，檢查學(xué)生讀課文的情況，注意糾正錯誤讀音
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