【總結(jié)】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作二?教學(xué)設(shè)計B 案 B案 課前準(zhǔn)備 1.學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)匯報會匯報內(nèi)容,分組進(jìn)行準(zhǔn)備排練。 2.教師準(zhǔn)備演講稿例文。 第一、二課時〔習(xí)作〕 激情回憶,談話...
2024-09-23 04:58
【總結(jié)】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.說說自己知道的動物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會 動物的情感,加深對動物的了解和認(rèn)識。 2.談自己遇到的有關(guān)傷害動物的故事,...
2025-08-06 16:07
【總結(jié)】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程: 一、讀內(nèi)容,明要求 1.自己讀口語交際的內(nèi)容. 2.說說有什么要求?(向家大介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形 式.藝術(shù)品.講跟藝術(shù)有關(guān)的...
2025-08-05 20:21
【總結(jié)】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相 關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜...
2025-08-06 16:08
【總結(jié)】理想是什么詞典上說,是對未來事物的想像或希望(多指有根據(jù)的、合理的,跟空想、幻想不同)。俄國作家列夫?托爾斯泰說:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;而沒有方向,就沒有生活?!闭祷幽耆A的我們,該怎樣用理想做掛天征帆,駕長風(fēng)破巨浪;以一柄木槳,引領(lǐng)生命之舟駛?cè)虢鹕蹫常拷裉煳覀円黄饋碛懻撘幌掠嘘P(guān)理想的話題。
2024-12-13 15:47
【總結(jié)】1 六年級語文《口語交際·習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程 第一課時口語交際 啟發(fā)談話,拓展思路 師:在我們的生活中,經(jīng)常會遇到新面孔,那么誰給你的第一 印象最深是教課的老師,還是和你學(xué)習(xí)玩...
2025-08-06 16:10
【總結(jié)】第一篇:六年級口語交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計 六年級《口語交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過辯論會能認(rèn)識到人要講誠信,但有時候也需要善意的謊言。 2.提高學(xué)生搜集資料、處理信息的能力,培養(yǎng)...
2024-09-21 20:12
【總結(jié)】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作五?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程 第一課時口語交際 啟發(fā)談話,拓展思路 師:在我們的生活中,經(jīng)常會遇到新面孔,那么誰給你的第一 印象最深是教課的老師,還是和你學(xué)習(xí)玩...
【總結(jié)】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作四?教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過口語交際,進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相 關(guān)、密不可分,知道應(yīng)該投身環(huán)保,關(guān)愛家園。 2.結(jié)合身邊的事例,交流如何珍惜...
2024-09-23 05:08
【總結(jié)】 六年級語文?口語交際·習(xí)作七?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.說說自己知道的動物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會動物的情感,加深對動物的了解和認(rèn)識。 2.談自己遇到的有關(guān)傷害...
2024-10-01 09:27
【總結(jié)】1 六年級語文?口語交際·習(xí)作八?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程: 一、讀內(nèi)容,明要求 1.自己讀口語交際的內(nèi)容. 2.說說有什么要求?〔向家大介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形 式.藝術(shù)品.講跟藝術(shù)有關(guān)的...
2024-09-23 05:07
【總結(jié)】第一篇:六年級語文上冊《口語交際.習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計 六年級語文上冊《口語交際.習(xí)作五》教 學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) .通過辯論活動,引導(dǎo)學(xué)生從不同角度看待科技進(jìn)步問題,培養(yǎng)學(xué)生思辨能力。針對對方觀點(diǎn)運(yùn)...
2024-09-21 20:18
【總結(jié)】第一篇:六年級語文上冊《》教學(xué)設(shè)計 六年級語文上冊《口語交際習(xí)作八》教 學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:口語交際 教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生欣賞各種藝術(shù)形式的美,培養(yǎng)熱愛藝術(shù)的情操,同時培養(yǎng)口頭表達(dá)、傾聽的能力以及留...
2024-10-21 07:19
【總結(jié)】第一篇:六年級《》教學(xué)設(shè)計 六年級《口語交際?習(xí)作五》教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教人:詹大勇 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作,通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點(diǎn),也可根據(jù)所給材料進(jìn)行合理的續(xù)寫。 ...
2024-10-01 06:07
【總結(jié)】第一篇:六年級上冊《口語交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計 六年級上冊《口語交際·習(xí)作四》習(xí)作教學(xué)設(shè)計 第一、二課時指導(dǎo)習(xí)作 A案寫建議書 課前準(zhǔn)備:通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)...
2024-11-04 01:11