六年級語文口語交際習(xí)作八教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-05 20:21本頁面
【正文】 采用同桌修改，便于更好交流。 ] 七、賞析評改 1．學(xué)生修改完畢后 ,可以讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落 ,請其他同學(xué)進(jìn)行賞析。 2．教師選擇少量習(xí)作展示、點(diǎn)評。 [教學(xué)思考：教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，有說話的材料，交流時(shí)注意要激發(fā)交流的欲望，特別要聯(lián)系生活，寫出自己感受最深的地方。 ] 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文《口語交際 習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)過程： 一、讀內(nèi)容 ,明要求 1．自己讀口語交際的內(nèi)容． 2．說說有什么要求 （ 2） [教學(xué)建議：這是口語交際的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，教師要做好分組調(diào)控，指導(dǎo)個(gè)別組的成員交流，注意體現(xiàn)對藝術(shù)的崇敬和欣賞 ，表達(dá)自己對藝術(shù)的贊美之情 （ 3）我們班的孩子個(gè)個(gè)多才多藝，見多識(shí)廣，這是平時(shí)生活中我們留下的精彩畫面
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