六年級語文口語交際習(xí)作三教學(xué)設(shè)計b案-資料下載頁
2025-08-06 16:08本頁面
【正文】 快獎最佳文題獎最佳環(huán)境描寫?yīng)勛罴研睦砘顒用鑼應(yīng)勛罴褎?chuàng)作獎等獎項的同學(xué)頒獎。 引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀被推薦的佳作。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）六年級語文《口語交際 習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計 B案 B案 課前準(zhǔn)備 教師 準(zhǔn)備大學(xué)生電視辯論大賽的實況錄像片斷 （ 2）（ 3）注意環(huán)境描寫，人物的語言、動作、心理活動的描寫 （ 3） 推薦本組優(yōu)秀文章，組長記錄推薦理由 （ 4） 聽佳作時學(xué)生做好優(yōu)、缺點的速記 （ 5） 組內(nèi)交流改前與改后的語句、語段，談?wù)勑薷捏w會 （ 6）給獲得進(jìn)步最 快獎最佳文題獎最佳環(huán)境描寫?yīng)勛罴研睦砘顒用鑼應(yīng)勛罴褎?chuàng)作獎等獎項的同學(xué)頒獎
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